草原[注]
[俄]契訶夫
這當兒，旅客眼前展開一片平原，廣漠無垠，被一道連綿不斷的岡巒切斷。那些小山互相擠緊，爭先恐後地探出頭來，合成一片高地，在道路右邊伸展出去，直到地平線，消失在淡紫色的遠方。車子往前走了又走，卻無論如何也看不清平原從哪兒開的頭，到哪兒為止。太陽已經從城市後面探出頭來，正悄悄地、不慌不忙地幹它的活兒。起初他們前面，遠遠的，在天地相接的地方，靠近一些小墳和遠遠看去像是搖着胳膊的小人一樣的風車的地方，有一道寬闊而耀眼的黃色光帶沿地面爬着，過一會兒，這道光帶亮閃閃地來得近了一點，向右邊爬去，摟住了羣山。不知什麼温暖的東西碰到了葉果魯希卡的背脊。原來有一道光帶悄悄從後面攏過來，掠過車子和馬兒，跑過去會合另一條光帶。忽然，整個廣闊的草原抖掉清晨的朦朧，現出微笑，閃着露珠的亮光。
割下來的黑麥、雜草、大戟草、野麻，本來都曬得枯黃，有的發紅，半死不活，現在受到露水的滋潤，遇到陽光的愛撫，活轉來，又要重新開花了。小海燕在大道上面的天空中飛翔，快活地叫喚。金花鼠在青草裏互相打招呼。左邊遠遠的，不知什麼地方，田鳧在哀叫，一羣鷓鴣被馬車驚動，拍着翅膀飛起來，柔聲叫着“特爾爾爾”，向山上飛去。蚱蜢啦、蟋蟀啦、蟬啦、螻蛄啦，在草地裏發出一陣陣嘁嘁喳喳的單調樂聲。
可是過了一會兒，露水蒸發了，空氣停滯了．被欺騙的草原現出七月裏那種無精打采的樣子，青草耷拉下來，生命停止了。太陽曬着的羣山，現出一片墨綠色，遠遠看去呈淺紫色，帶着影子一樣的寧靜情調；平原，朦朦朧朧的遠方，再加上像拱頂那樣籠罩一切，在沒有樹木、沒有高山的草原上顯得十分深邃而清澄的天空，現在都顯得無邊無際，愁悶得麻木了。多麼氣悶，多麼掃興啊！馬車往前跑着，葉果魯希卡看見的卻老是那些東西：天空啦，平原啦，矮山啦。草地裏的樂聲靜止了。小海燕飛走，鷓鴣不見了。白嘴鴉閒着沒事幹，在凋萎的青草上空盤旋，它們彼此長得一樣，使得草原越發單調了。
一隻老鷹貼近地面飛翔，均勻地扇動着翅膀，忽然在空中停住，彷彿在思索生活的乏味似的，然後拍起翅膀，箭也似的飛過草原，誰也説不清它為什麼飛，它需要什麼。遠處，一架風車在搖着翼片。為了添一點變化，雜草裏偶爾閃出一塊白色的頭蓋骨或者鵝卵石。時不時地現出一塊灰色的石像，或者一棵乾枯的柳樹，樹梢上停着一隻藍色的烏鴉。一隻金花鼠橫竄過大道，隨後，在眼前跑過去，又只有雜草、矮山、白嘴鴉。可是，末後，感謝上帝，總算有一輛大車載着一捆捆的莊稼迎面駛來。大車頂上躺着一個姑娘。她帶着睡意，熱得四肢無力，抬起頭來，看一看迎面來的旅客。簡尼斯卡對她打個呵欠，栗色馬朝那些糧食伸出鼻子去。馬車吱吱嘎嘎響着，跟大車親一個嘴，帶刺的麥穗像笤帚似的掃過赫利斯托佛爾神甫的帽子。
“你把車子趕到人家身上來了，胖丫頭！”簡尼斯卡叫道，“嘿，好肥的臉蛋兒，好像給黃蜂蜇了似的！”
姑娘帶着睡意微笑，動了動嘴唇，卻又躺下去了。這時候山上出現一棵孤零零的白楊樹。這是誰種的？它為什麼生在那兒？上帝才知道。要想叫眼睛離開它那苗條的身材和綠色的衣裳，卻是困難的。過了那棵白楊樹，一條條麥田從大道直伸到山頂，如同耀眼的黃地毯一樣。山坡上的麥子已經割完，捆成一束束，山麓的麥田卻剛在收割。六個割麥人站成一排，揮動鐮刀，鐮刀明晃晃地發亮，一齊合着拍子發出“夫希夫希”的聲音。從捆麥子的農婦的動作，從割麥人的臉色，從鐮刀的光芒可以看出溽暑烘烤他們，使他們透不出氣來。
一條黑狗吐出舌頭從割麥人那邊迎着馬車跑過來，多半想要吠叫一陣吧，可是跑到半路上卻站住，淡漠地看那搖着鞭子嚇唬它的簡尼斯卡。天熱得狗都不肯叫了！一個農婦直起腰來，把兩隻手放到痠痛的背上，眼睛盯緊葉果魯希卡的紅布襯衫。究竟是襯衫的紅顏色中了她的意呢，還是使她想起了她的子女，那就不知道了，總之，她站在那兒一動也不動，呆呆地瞧了他很久。——這個世界就靠這類人支撐着。
可是這時候麥田過去了，眼前又伸展着乾枯的平原、太陽曬着的羣山、燥熱的天空。又有一隻老鷹在地面上空飛翔。遠處，跟先前一樣，一架風車在轉動葉片，看上去仍舊像是一個小人在搖胳膊。老這麼瞧着它怪膩味的，彷彿永遠走不到它跟前似的，又彷彿它躲着馬車，往遠處跑去了。
（節選自《契訶夫小説全集》，人民文學出版社，有改動）
【注】《草原》這部小説的相關內容是：九歲的葉果魯希卡離開母親，跟隨舅舅庫茲米巧夫（商人）外出求學，同行的還有神甫赫利斯托佛爾和車伕簡尼斯卡。選文是葉果魯希卡離家求學途中的見聞。
7．下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑑賞，不正確的一項是（3分）
A．“爭先恐後地探出頭來”，將山人格化，以顯眾小山緊密相連之態；“從城市後面探出頭來”，運用擬人手法，將太陽剛出時的情景展現於讀者眼前。
B．太陽剛出來時的草原是充滿生機的，在太陽烘曬之下的草原又是單調、乏味的：這種描寫對比鮮明，以景物的變化，來表現環境和人物形象。
C．作者似一位畫家在描繪草原景色，繪聲繪色，真實細膩，近景與遠景映照，實景與虛景交織，深沉而真實地繪製出一幅草原的風景畫和風俗畫。
D．作者採用散文化的寫作方法，多方位地組織素材，將敍事、抒情、寫人、繪景融為一體，創造了優美的意境，使小説呈現出散文甚至是抒情詩的風格。
8．文中多次寫到遠處的“風車”，請分析其在文中的作用。（6分）
9．契訶夫曾説：“藝術家的全部精力應當轉到兩種力量上：人與自然。”請結合文本，分析他的這種創作觀在選文中的體現。（6分）
答案：
7．（3分）C（“實景與虛景交織”的説法錯誤。）
8．（6分）
多次寫遠處的風車，交待了人物活動的典型環境，體現了草原的寧靜、遼闊的特點。
寫風車不停地轉動，單調而“膩味”，襯托主人公的孤單與無聊。
寫風車“像搖着胳膊的小人”，表現了主人公離別家鄉的不捨，豐富了文章的主題意藴。
（每點2分）
9．（6分）
認識自然，草原是燥熱而又物產豐饒的，人類在這裏勞作、抗爭，獲得生存的必需。
認識自身，作者筆下草原的遼闊、單調、寧靜、充滿生機，增加人們的不同感受，豐富了人類的精神世界。
認識世界，文中的各種普通人，他們或敏感或麻木或粗俗，還原了生活的真相。（每點2分）（或從“自然的包容性、人類的抗爭、人與自然的和諧”諸方面作答，言之成理也可）