小學語文課本里的成語故事搬上京劇舞台，會產生怎樣的奇妙效果？6月20日上午，落户在寶山龍現代藝術中心裏的瑜音閣，拿出最新創作的“微京劇”《坐井觀天》款待2020年的首批觀眾——一羣剛剛開始認字的小朋友。半個多小時的表演與互動時間雖不長，但效果十足，小觀眾們在理解成語的同時，深深感受了京劇之美。
瑜音閣古戲樓擁有300年曆史，戲樓為全木質結構建築，雕樑畫棟、飛檐翹角，古香古色。尤為特別的是，戲樓天花板用藻紋裝飾的穹窿“藻井”呈倒漏斗狀，伴奏聲與演員人聲向上集聚，產生共鳴，形成天然聲場，被形容為“原生態戲曲的極佳場所”。去年10月，瑜音閣正式開張，王珮瑜辦了8台演出。來的觀眾都驚歎，在上海繁華大都市裏，竟有一座會説話的古戲樓，如此靜謐、豪華而又保存完好。
疫情期間，傳統的課堂教學暫時中止，青少年京劇普及教育該如何開展？王珮瑜認為，京劇是舞台藝術，應該回歸劇場，課堂上的傳授必須輔以現場觀摩。“微京劇”《坐井觀天》是瑜音社京劇普及教育的一次新嘗試。她帶着瑜音社策劃籌備了半年多，“或許坐進劇場之前，大家不懂京劇；可沒有人不知道‘坐井觀天’的故事。瑜音社就要以最‘京劇’的形式演繹最熟悉的故事，希望能在孩子心中埋下一顆小小的種子，生根發芽。”
演出中，劇中的5個角色分別以4個行當來演繹，跳脱的小青蛙用了武丑，小鳥和蚌精都是花旦，海鱉爺爺唱老生，而小猴子運用的則是武生表演。於是，“坐進觀天”這個小學語文課本里就有的成語故事，被搬上了京劇舞台，不但解讀鮮活有趣味，還展現出傳統的京劇之美。
來自寶山鹿鳴學校一年級的莉莉和幾位同學還在互動環節被請上了台，選擇自己喜歡的角色，分成小組，與“京劇”來了一次親密接觸。她興奮地告訴記者，“這個故事就是告訴我們，天到底有多大的故事！”她最喜歡一身翠綠的小青蛙，胖乎乎的卻格外活絡，還不斷稱讚道：“演員老師學青蛙跳的樣子真是太像了。”據介紹，為了更好的展現劇目，瑜音社在全新制作的京劇戲服中添加童趣，讓孩子們稀罕不已，最受追捧還屬小鳥，穿的是湛藍色鑲銀邊的羽衣，翅膀展開俏皮可愛，頭上白色小鳥的冠飾栩栩如生。
經過反覆討論篩選修改之後，目前策劃團隊已初步選定了包括坐井觀天、自相矛盾、曹衝稱象、鷸蚌相爭等在內的十個表現力強又有表演空間的成語故事，並將陸續排演成劇，儘快向孩子和市民推出。
近年來，作為首批落户寶山的藝術名家，王珮瑜已在寶山及全市範圍內，開展了多次京劇普及教育活動，集合優秀演員策劃、編訂適合青少年的教材。同時，她還在“瑜音社”京劇特色學校寶山泗塘中學、鹿鳴學校等定期進行京劇教育項目，將京劇文化滲透到學科中去，深受師生們的歡迎。
在王珮瑜看來，瑜音社能打開京劇普及教育的局面，離不開寶山的培育和支持，未來，從寶山開始，他們將進一步走向全市乃至全國。“當然，普及京劇的手法也應當進一步升級換代，我們的目標從來不是讓所有孩子都學會唱戲、登台演戲，未來京劇人要考慮地是如何讓京劇更接地氣，如何引導孩子的正確審美？”她説，推出“微京劇”，看懂只是第一步，使每個人接受京劇，尤其是青少年能感受到京劇的魅力，學會欣賞、感知美好，才算真的融入生活。