《蘭亭序》中的點畫，變化非常豐富，一方面是因為王羲之的書法造詣高超，掌握了及其豐富的字形；另一方面則是作品是在自然狀態下的書寫，沒有那種一點一畫的刻意，是跟着當時的感覺書寫，所以不拘一格，無意與佳乃佳。（不過不要誤會，王羲之的即時狀態與感覺是建立在紮實的書法技法功夫之上的。）
我們在學習與閲讀欣賞《蘭亭序》的過程中不難發現這個特點。變化無疑會使得點畫造型與內涵厚博，也使得點畫更見生動多姿。
實際上這種變化對於初學者來説，可能未必實用，或者説不是很快就能夠掌握，但在思想具備這種認識是不可缺少的。
作為行書，除了點畫造型豐富之外，還有一個就是連帶處理的問題。
行書不同於楷書，在書寫時更為暢達，不需要講究一點一畫的起筆行筆收筆的完整性，但卻非常講究組合點畫的完整性，這一點與楷書並沒有太大的區別。基於這個因素，行書的點畫的連帶，完全屬於造型結構佈勢的一部分，雖然，非點畫部分的連帶是自然狀態有意或者無意中形成的，對於行書字形結構的空間分割來説，仍然是其一部分。今天我們學習的啓上、啓下橫就屬於帶有連帶軌跡的點畫，另外一種則近楷書技法，之所以説“近”是因為行書中的點畫即便是近楷書造型，在書寫時仍然要具備“行”的意趣，要有流動感，和楷書是不一樣的。
行書之所以為行書，這是其基本的特徵。關於行書一詞的出現，據葉培貴的《行書教程》中説：最早在西晉衞恆的《四體書勢》中，原文如下：魏初，有鍾、胡二家為〔行書〕法，俱學於劉德昇，而鍾氏小異，然亦各有其巧，今盛行於世。具體對於“行書”的專門解釋，則出現在虞世南的《筆髓論》中。
【點橫】行書中，為了書寫的需要，常將點變為橫，以增強字的美感和造型的豐富性。
【今】點橫，顧名思義，是一種較短的橫畫，因為短而近點。通常情況不做字形的主筆出現。“今”字中的點橫，較平，起筆方收筆圓。
〔這裏選擇了兩種不同版本的造型。可以看出，點畫細節的不同，在造型的整體感覺上也有很大的差異。這種不同的感覺，對於我們學習書法的風格取法來説，是可以優劣互補的，一個質厚，一個靈動。〕
“今”字的點橫，要注意運筆的節奏，起筆雖然露鋒，不可率意。我們看第二個橫畫的起筆同樣如此，在起筆軌跡上並不是沒有變化的而是曲盡其妙。“今”字的點寫的非常生動活潑。
“遇”字的走之首點，較平。起筆入紙角度斜，整個點非常微美。如高天流雲，輕靈飄逸。
寫時要先找準點畫位置以及看清起筆、行筆、收筆的過程，甚至到下一筆的運行路線，在看清想清楚的基礎上落筆穩健沉着，一氣呵成，意態要足。
【啓上短橫】露鋒入筆，稍頓，向右上行，末端回鋒向左上出鋒啓帶下筆。
【天】字的啓上短橫，是指收筆處的運筆軌跡，不是向下行筆，而是引帶向上，這種引帶，要自然，但又不能無如楷書那樣，看不到收筆出鋒後的運筆軌跡。這種引帶露鋒的牽絲，無疑增加了筆意的流動感，也對字形結構佈勢以及疏密處理起到一定的作用，可以説並不是沒有意義，如果我們將這些牽絲抹去，是點畫如楷，那麼字形結構立即就會產生新的形勢筆畫。這就需要我們解決幾個問題。
一是要處理好牽絲縈帶的比例關係；二是要力求自然，不可做作；三是不可過度誇張牽絲縈帶的作用，以免喧賓奪主，破壞原來字形與空間之美。
“至”字的最後一筆為啓上橫。這個筆畫是一組點畫的部分，與豎、橫一筆完成 。最後一筆用筆厚重。至收筆出頓出收筆形態然後收回畫內在出鋒向上。注意橫畫中段要見運筆過程，收筆後的運筆指向在字形的中心。
【啓下短橫】露鋒入筆向右上行，末端回鋒向左下出鋒，啓帶下筆。
【豈“豈”】字的這個橫畫，指的是“豆”字的上橫。筆意流動，節奏明快，收筆自然，回鋒收筆與畫內，向左行筆大約至三分之二處向左下出鋒。這個字可以説是兩筆寫成 要注意運筆的連貫性。
“盛”字的上橫，左低右高。啓下部分取方筆勢，與下一筆連帶書寫。
【短橫】逆鋒入筆向右行，末端稍頓回鋒收筆。
“於”字的前段分輕靈，後段厚重。起筆偏方，收筆近圓，意態優美，穩健中見飄逸之氣。
“目”字的最後一筆。“目”字字形略豎長中有三短橫。有方圓之別。粗細變化不大。
【附：書論一則】
嘗夷考魏晉行書，自有一體，與草書不同。大率變真，以便於揮運而已。草出於章，行出於真，雖曰行書，各有定體。縱復晉代諸賢，亦不相遠。……大要以筆老為貴，少有失誤，亦可輝映。所貴乎穠纖間出，血脈相連，筋骨老健；風神灑落，姿態備具。真有真之態度，行有行之態度，草有草之態度。必須博學，可以兼通。——姜《續書譜・行書》
【葉培貴】這段話論行書的特點以及與楷書、草書的區別。“自有一體”、“各有定體”的觀點很重要，説明作者已經充分認識到，經過魏晉時代以王羲之為代表的書家們的工作，行書作為書法藝術創作的一種獨特字體，已經確定。他並且從“淵源”上來界定它：“草出於章”，指今草從章草來，很正確；“行出於真從字體發生角度説不對，但從彼此關係來説有道理，行書與楷書共生，因此兩者關係十分密切，所以真、行、草各有態度，需要學者首先認識。
但是，作者也不忘指出，如果博學，那麼是可以兼通的。不僅如此，聯繫上文來看，甚至還可通篆隸呢！“筆老”的“老”，當是老練、到位的意思。