近日，由所謂的中國科學院主管、科學出版社主辦的《互聯網週刊》發佈了“2020在線教育獨角獸TOP50”的榜單。
該榜單號稱是由德本諮詢、eNet研究院與互聯網週刊共同選擇排行，按照iPower+iFuture的雙i標準，從營收、利潤、市值、淨資產、品牌、企業文化、定位與戰略等多個方面對企業進行評估。
首先讓我們一起來看看這份奇特的榜單：
首先，這個榜單定義的錯誤。所謂的“獨角獸公司”一般指投資界對於10億美元以上估值，並且創辦時間相對較短（一般為十年內）還未上市的公司的稱謂。打開這個榜單一看，幾家上市公司赫然在列，而且排在了很多“獨角獸”的後面。這個所謂的中國科學院主管、科學出版社主辦的《互聯網週刊》似乎連一個基本常識都沒有，就開始排榜、頒獎。
業內人士大都知道，到了年底，很多的燒錢企業買個獎鼓勵下自己，鼓勵下員工，鼓動下顧客，已經成為一個慣例！但是，做戲總要做得不太難看，基本常識都沒有的把一幫企業聚合在一起，號稱就是50強，吃相實在太難看！還好，新東方、好未來沒有登上這個榜！
其次，中國的所謂在線教育真的很強麼？眾所周知的在線教育目前有6小強，學而思網校、跟誰學、新東方在線、網易有道、猿輔導、作業幫。之所以叫6小強，就是目前和好未來、新東方的主體培訓業務營收相比，還差的很遠。至於盈利就更是遙遠。前四個上了市，其中有的曾經還有過盈利。後兩個實在是能融資燒錢，感覺不叫個小強都對不住這些投資人。
目前行業內，主流的玩家主要可以分為四類，
第一類是作業幫、猿輔導等純在線教育公司，目前主要在燒錢燒品牌、搶佔所謂市場份額，本身的教學質量亟待提升。
第二類是傳統教培機構創辦的在線教育公司，如好未來旗下的學而思網校、新東方旗下的新東方在線；他們的問題在於既有的盈利模式確認，打破既得利益，革自己的命很難。
第三類則是互聯網巨頭孵化出來的K教育公司，如網易的網易有道精品課、騰訊的企鵝精品課、字節跳動旗下的清北網校等等。他們的問題在於對教育培訓本身理解不透徹，互聯網企業本身的架構和層級不適合教培企業的發展。在架構和層級這個問題上唯一處理的較好的是網易有道，所以有道就上了市。
第四類，是比較另類的帶有教育基因的教育互聯網公司，比如跟誰學、比如一起作業。他們是一羣教培從業者創立的互聯網教育公司，走出了一條不同於互聯網公司的教育+互聯網之路——低價獲客之路。又因為不像新東方、好未來那樣有太多了歷史羈絆而奮鬥在行業的最前沿。但是他們同樣走過了另一種彎路。一個曾經深陷O2O平台泥潭，一個在TOBTOC變現的道路上舉步維艱。
不管怎樣，中國作為當今世界最具模式創新力的國度，我們的全民都在創業創新，探索未來，這個過程中必然有各種亂象叢生，但也必然會創造中華民族在現代社會條件下的奇蹟。
顯然，我們的在線教育還是在摸索的階段，遠遠沒有到所謂強的標誌。一個整體沒有盈利的行業，充其量為國家的就業做出了巨大的貢獻，不靠輸血活下來是目前的主要目標，就不要奢談什麼50強了。
最後，人最怕的是説假話説久了，説得自己都信了！50強？如果過了2021年還活着的，就算真的很強了，50強們，加油吧！