“簡單説，我們就是對計算機系統進行安全測試，在黑客入侵之前，把問題找出來。”範屹是一個年輕的信息安全測試員。他所從事的職業，正好是人社部近期公佈的9個新職業之一。
記者瞭解到，在互聯網為代表的新興產業中，還有互聯網營銷師、區塊鏈應用操作員等新職業和崗位，很吸引年輕人。同時，這些新職業和崗位，也很需要朝氣蓬勃的年輕人加入。
信息安全測試員
像偵探一樣行走網絡世界
“這是一份挺刺激的工作。”像很多男生一樣，範屹喜歡看偵探小説、特工電影，他選擇信息安全測試員這份工作，也是因為能在網絡世界找到偵探那樣解密、破案的感覺。
從小就對計算機感興趣的範屹，在大學時就兼職做起了網絡安全工作，在網絡世界中尋找對付黑客的方法，那時候，他和小夥伴們被稱為“白帽子”。站在黑客的對立面，既驚險刺激又正義感爆棚。大學畢業後，他就毫不猶豫地選擇進入一家互聯網安全公司，“公司裏年輕人非常多，説明確實適合年輕人，今年畢業的同學們，也可以考慮一下。”
具體是做什麼的？範屹説前一陣北京一家公司請了全國各地的測試員匯聚一堂，為該公司的系統尋找漏洞。找到的漏洞越多，獲得的獎勵就越多。“黑客是專門攻擊漏洞的人，我們其實採用的也是黑客的方法，只不過我們是把漏洞找出來，告訴開發者，讓他們可以去修復漏洞，免遭黑客攻擊。”
漏洞是什麼呢？很多網站、程序都遭受過攻擊。比如社交網站用户的信息被泄露，2018年俄羅斯世界盃遭受網絡攻擊等等。範屹拿現在市民們每天都在使用的微信小程序舉例，一些會採納個人信息的小程序，一旦被黑客攻擊，個人信息就會被泄露出去，遭不法之徒利用。範屹的工作，就是堵住黑客可能的攻擊渠道。
範屹讀書的時候，很多大學還沒有開設網絡安全的專業課程。但2017年《網絡安全法》正式頒佈實施，越來越多的學校開設這門課程，也有越來越多年輕人成為信息安全測試員。“我自己還是很喜歡這份工作的，收入不錯，不像研發崗位那樣需要經常加班。而且，真的挺有意思的，既像偵探破案，又像打遊戲闖關。年輕人應該都會喜歡這種感覺。”
範屹還給記者看了幾組數據，2020年全國網絡安全人才缺口達到1246萬人，而北京、上海、深圳是對此類人才需求最大的三座城市，其中北京需求量佔全國59.4%。
互聯網營銷師
這行最講“不拘一格降人才”
接受採訪前，互聯網營銷行業創業者向國屹剛剛結束了幾場招聘面試。“現在是互聯網的時代，網絡營銷無處不在，所以特別需要人才。”
在向國屹看來，互聯網營銷師是最講“不拘一格降人才”的職業，“英雄不問出處，有人在意薇婭、李佳琦是否是名校畢業嗎？”
但是，大學畢業生能一畢業就成為優秀的主播嗎？向國屹搖搖頭：“主播不是看上去那麼簡單的，尤其是能產生效益的主播。”互聯網營銷行業，發展到現在已經成了系統工程。這套系統裏面平台特別多，比如淘寶、抖音、京東等。產品又特別多，比如美妝、美食、服裝等。向國屹的公司提供整套營銷服務，與品牌溝通、找合適的主播、挑選產品、做活動等一系列，每一項都有專門的營銷人才跟進。
而當紅主播，自己就是一個團隊的領袖，需要很高的綜合素質。除了鏡頭前善於表達、瞭解產品、營造氣氛、調動情緒，幕後還要參加選品、運營等。“所以，大學畢業生一開始進入這個行業，別想着一下子成為主播，可以先從某一個環節做起，漸漸瞭解全行業。”他建議年輕人進入互聯網營銷行業，先從基礎做起，比如選品，就學怎麼挑選適合銷售的產品。
互聯網最好的一點就是包容，向國屹自己招聘新人，既不限制專業，也不唯學歷論，“學歷只是加分項”。現在，國內很多職業院校反而比重點大學更早開設直播專業課程。所以，在這個行業，年輕人不必因學歷而自卑。當然，因為門檻低，所以競爭也激烈，剛剛從校園走出來的天之驕子，要做好迅速遭遇挫折的心理準備。“這一行，每一天都有人成為萬人追捧的網紅，每一天也都有人因無人喝彩而被淘汰。”
區塊鏈應用操作員
將“技術”與“場景”結合起來
對很多人來説，區塊鏈還只是一個略帶神秘的概念。而本科畢業不久的康玥洋，已經在區塊鏈應用操作領域打拼多年。
在人社部等部委近日發佈的9個新職業中，區塊鏈獨佔兩席。其中，區塊鏈應用操作員被定義為運用區塊鏈技術及工具，從事政務、金融、醫療、教育、養老等場景系統應用操作的人員。具體包括分析、研究在區塊鏈應用場景下的用户需求，設計系統應用的方案、流程、模型等。
“上大一那會兒，正趕上‘雙創’黃金期，身邊有不少創業者，大家喜歡在論壇裏交流。”2014年，剛走進中國地質大學的康玥洋就已經在為創業做準備，“跟周邊商家合作推出過校園團購卡，也組織過大學生周邊遊玩活動，還轉型做過大學生兼職平台。”看似小打小鬧的摸索中，康玥洋不僅收穫“第一桶金”，還尋找到新的興趣點，“偶然聽人提起區塊鏈技術，覺得很有意思，索性就從法律專業轉到信息管理與信息系統專業，並開始這方面的自學。”
2017年，區塊鏈技術持續走熱，原本該上大三的康玥洋決定休學一年，在天津創業成立一家外貿公司，將區塊鏈技術應用其中，“學校對創業的支持力度很大，學院的領導和老師包容性也非常強，同意了我的申請，這點特別難得。”在創業過程中，康玥洋發現汽車進口行業普遍存在信息不透明、信任度比較低等問題，而區塊鏈技術恰恰是頗具實用價值的解決方案。
“我們專業本身就很重視應用，理論學完以後，學校會提供各種應用場景，包括做一些實驗和案例，或者舉辦創業大賽，幫助學生加深對所學專業的理解。”在康玥洋看來，創業經歷恰好可以將課堂所學與實際業務相結合，“有了專業基礎，可以讓我更快地理解一些新名詞，包括其中的技術和產品邏輯，可以説是給了我一把斧頭，幫助我在創業之路上披荊斬棘。”
一年之後，康玥洋重返校園，同時兼顧起學業和事業。“在教室裏上完課，馬上就要去跟團隊成員開會討論業務。”儘管需要經常在兩種角色之間切換，但他並不覺得吃力，“那時候，老師在課堂上會講到區塊鏈，鼓勵我們去主動了解相關知識。而我有了實戰基礎，對課堂上的知識理解起來也更快一些，學業反倒變得更輕鬆。”大三那年，康玥洋就將本科畢業論文的方向確定為區塊鏈應用，“剛好可以結合自己的創業經歷來完成，也算一舉兩得。”2019年初，即將本科畢業的康玥洋又在北京成立一家科技公司，“專門從事區塊鏈應用，兩個公司相輔相成，應用場景從供應鏈拓展到供應鏈金融，更多地發揮專業所學。”
受疫情影響，康玥洋的公司在今年遇到前所未有的挑戰，但他及時調整方案，選擇到國內區塊鏈技術相對成熟的公司學習交流，瞭解彼此的應用場景和模式，創造更多合作可能，“雖然難免會有曲折和困難，但相信前景廣闊。新職業的發佈讓我們更有信心，這既體現了國家對區塊鏈的重視，也反映出區塊鏈在未來會有很大的發展空間。”