很多人都在討論，知識付費到底算不算是一門生意？
其實學校、培訓班、幼兒園，這些大家熟知的教育機構，本身做的就是知識生意。所以羅輯思維把知識做成生意，本身並沒有任何問題。
在中國歷史上，與羅輯思維的概念頗為相似的就是經筵日講。自宋朝之後，經筵日講就被統治者正式制度化。皇帝會挑選一些學識淵博的大臣來為其講解經史子集。以便保證皇帝在處理繁忙政務的同時，依舊能夠吸納新的知識，獲取新的觀點。
在知名電視劇《康熙王朝》當中，就有經筵日講的相關劇情。那麼現在的羅輯思維，就可以看成是那些學識淵博的大臣，而羅輯思維的用户，就可以被視作求知若渴的皇帝。
日前，有媒體報道，“羅輯思維”母公司北京思維造物信息科技股份有限公司提交IPO招股書，擬於創業板上市。目前最大持股人為羅振宇，佔比約為30%。所募集的資金將用於：知識服務平台優化升級、人工智能基礎研發中心建設、技術平台建設、得到學習中心繫列拓展。
按照招股書的顯示，思維造物是一家提供“終身教育”服務的企業。
主要業務包括：線上知識服務、線下知識服務、電商·其他，三個部分。其中，得到APP已經實現350萬的月活，累計激活用户超過3746萬、註冊用户達到2135萬。得到大學，已經錄取超過7000人的學員。最早期的羅輯思維公號，已經達到了1200萬的訂閲用户。
由此觀之，羅振宇的知識生意雖然相對小眾，但成效不錯。當市場喜歡歌頌增量的時候，我們仍要注意像羅輯思維這樣專注於存量的公司。很長時間內，羅輯思維都在專注於討好現有的用户，對於擴張和增量並不太感興趣。
從時代的角度來説，知識付費的誕生並不是沒有道理，羅輯思維的出現也有客觀的歷史背景。
面對信息量的指數級增長，如今的人們已經顯得無所適從。在1994年，一位名叫理查·伍爾曼的作家就寫過一本名叫《資訊焦慮》的書，直言海量資訊正在讓人們變得惶恐和焦慮。
人們之所以會出現惶恐和焦慮，原因説到底還是理解力的問題。資訊、信息，只有被理解，才能變成知識。人們對於知識的焦慮，其實就是理解能力無法消化海量資訊所導致的問題。而羅輯思維發動一些知名學術大師來篩選資訊、理解資訊，最終幫助用户消化資訊。整個過程就能撫慰人們因為理解力缺失所造成的知識焦慮。
但不得不説，目前的羅輯思維仍以通識性的知識為主，進行的也是通識教育。所以站在實用主義的角度來説，羅輯思維確實很難提升人們的“賺錢”效率，不具備多少實用價值。順便插一句，到底是重視實用主義教育還是重視通識教育，目前也是教育界的一個爭議話題。
對於現在的羅輯思維來説，通識性教育不實用、知識付費能否持續、把知識快餐化、碎片化是主要爭議點。
除此之外，包括當年的李笑來錄音事件也可以算是羅輯思維在發展過程當中的一個“污點”。
對，還有就是羅振宇在《奇葩説》裏的表現，也算是個減分項吧。