法國席勒研究所研究員:美國沒資格當環保“教師爺”

在此前多輪氣候談判過程中,美國的遊説集團、資源企業寡頭和西方的追隨者們,妄圖將談判現場變成他們壟斷全球資源的競技場,藉由環保問題對中國等發展中國家設置苛刻限制,讓後者吞下發達國家破壞全球環境的苦果。

法國席勒研究所研究員:美國沒資格當環保“教師爺”

包括中國在內的發展中國家的發展權利等應當得到尊重和支持。真正的環境保護政策應在不損害發展利益的情況下解決污染問題。環保議題不應在美國等西方國家政治操弄下,成為阻礙發展中國家人民獲得與發達國家民眾相當的生活水平的藉口。

美國政府不計後果地追求短期金錢收益,不負責任地破壞環境以及人類共同的長期發展利益。根據《紐約時報》今年7月的一項統計,美國本屆政府已直接或以其他方式撤銷近70項重大環境政策,還有30多項處於撤銷進行中。在本國利益集團遊説下,美國妄圖施壓一些發展中國家改變“洋垃圾”進口禁令,將其他國家變成其傾倒塑料製品的垃圾場;美國環保署大幅修改有關甲烷泄漏管制的相關規定,進一步放松管制,迴避歐洲和美國國內民眾對美國油氣開採造成巨量甲烷泄漏的環保質疑。

在國際上,在某些美國政府官員眼中,美國對待國際條約、協定和國際合作,應以是否對美國有利、是否符合“美國優先”需要為唯一標準。美國退出氣候變化《巴黎協定》,在《巴塞爾公約》締約方會議期間阻撓關於加強管控塑料廢物修正案的通過,拖欠《聯合國氣候變化框架公約》會費,就是例子。

美國發布所謂“中國破壞環境事實清單”,編造了大量污衊中國的謊言。然而事實是,中國近年在環保領域做出了許多努力,美國沒資格當環保“教師爺”。美方為了維持霸權地位,毒害致力於多邊環保合作的國際政治環境,最終會破壞人類共處的自然環境。

人類生活在同一個地球,是命運共同體。單邊主義不能解決全球問題,人類必須在各個層面上進行多邊磋商合作。人類需要加強科學研究,鼓勵技術創新,促進多邊合作,解決環境污染問題,促進人類共同發展。

從煤炭到石油、天然氣,再到核能,人類利用能源方式的創新升級是解決環境污染問題的重要途徑。法國擁有領先的核能技術,法中兩國在核能領域合作密切,推動了能源先進技術的共享。歐洲壓水堆的推廣和中國“華龍一號”的創新,是發達國家與發展中國家創新能源技術的典範。這樣的合作將帶動更多適合發展中國家使用的中小型核能反應堆的研發和推廣,有利於人類未來獲得充足、價廉、環保的清潔能源。

(作者為法國席勒研究所研究員、《新團結》報主編)

作者:克里斯蒂娜·比埃

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來源:人民日報

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