新民隨筆|想念“圍棋鐵嘴”曹志林的笑聲
圖説:曹志林這個冬天,特別寒冷。中國知名圍棋人、“圍棋鐵嘴”曹志林老師,離開了我們。他還很年輕啊,只有76歲。他這輩子給人帶來的笑聲,太多太多,沒想到……20多年前,我到新民晚報體育部實習。辦公室裏大
圖説:曹志林這個冬天,特別寒冷。中國知名圍棋人、“圍棋鐵嘴”曹志林老師,離開了我們。他還很年輕啊,只有76歲。他這輩子給人帶來的笑聲,太多太多,沒想到……20多年前,我到新民晚報體育部實習。辦公室裏大
當曹老師對加德納的“多元智能”理論頂禮膜拜時,我知道我又犯傻了。這不,我要把文檔中閲讀分析題的題號⑴變成①,⑵變成②。我不勝其煩地複製,刪除,粘貼。兩個小時過去了,我只完成了一個文檔。我打心底裏抱怨負
為了響應學校倡議,過一個有意義的寒假,澎博小學103班的同學們以小組為單位積極地開展“庚續紅色根脈,爭做尋寶小達人”活動。為了儘可能多地找到與少先隊發展有關的資料和實物,尋找少先隊記憶,小組成員們積極
為了響應學校倡議,過一個有意義的寒假,澎博小學103班的同學們以小組為單位積極地開展“庚續紅色根脈,爭做尋寶小達人”活動。為了儘可能多地找到與少先隊發展有關的資料和實物,尋找少先隊記憶,小組成員們積極
濟南高新區遙牆中心小學數學組全體教師在學校一樓多媒體聆聽了曹培英老師的《小學數學核心素養之計算能力的訓練》,受益匪淺。曹老師分別從三個角度來分析運算能力的的教學地位:從實際應用價值看:運算能力是應用最
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為響應遂平縣教育局“三項工作”,遂平縣褚堂鄉崗關莊小學曹耀輝老師將個人藏書捐獻給了一年級學生圖書角,得到了全體師生的一致讚譽。 捐書人曹耀輝是崗關莊小學一名教學能力突出的老師,熱愛閲讀、提倡閲讀是