中新社香港5月19日電 題：專訪全國人大常委會委員譚耀宗：香港天災人禍下赴兩會深感責任重大
中新社記者韓星童
去年下半年以來，香港出現持續逾半年的社會動盪，餘波未平，疫情來襲。天災人禍下，全國人大常委會委員譚耀宗接受中新社專訪時坦言，在這一艱難時刻趕赴北京參加全國兩會，更深感責任重大。
談及此行重擔，譚耀宗語氣沉重，他並不諱言當下困局，“針對香港現在的問題，想請中央幫幫忙。”社會動盪與疫情雙重打擊下，香港邁向未來之路實則困難重重，身為全國人大常委會委員的譚耀宗在這一時間點，身揣香港廣泛民意赴北京，深感責任十分之重大。
他仍是心繫成長中的年輕一代，提案建議也都圍繞他們的前途展開。其一，就是年輕人就業問題。香港特區政府財政司司長陳茂波日前公佈，香港失業率在今年首三個月的升幅，由0.1個百分點加速至0.5個百分點，3月失業率已升至4.2%，且預計4月失業率將無可避免會更大幅度攀升，就業不足的問題亦很可能會進一步惡化。譚耀宗腦中有一些初步的構想，“可不可以透過請中央幫忙，在民營企業、跨國公司裡面找一些培訓的崗位，或實習，讓香港年輕人可以回到內地去參與培訓和實踐。”
這一建議可謂一舉多得，解決就業之餘，亦令香港年輕人加深對內地的瞭解，也聯絡到譚耀宗的另一項提案：修正歷史教育認識國家。
近日，香港中學文憑考試(入讀大學考試，簡稱“文憑試”)有一條必答題，問及學生是否同意“1900至45年日本帶給中國的利大於弊”，被質疑試題立意偏頗，具誤導性；更早之前，有小學老師在向學生介紹鴉片戰爭時竟稱英國是為了在中國禁菸而出兵攻打中國，被質疑與史實不符。兩件事件引爆社會輿論，令坊間要求矯正歷史觀的呼聲日漸高漲。
“香港最近出了一些問題，學生對歷史認識不足，老師編寫教材也有偏頗。”譚耀宗認為內地在中國歷史方面有豐富的教學資源，包括師資和教材，“我想中央可透過有關機構，專門提供一些相關教學材料，幫助香港學生學習中國歷史。”
“我希望兩會之後，香港可以出現一些新變化”，譚耀宗舉了一些例子，如“一國兩制”更清晰的說明和實行，如經濟逐步復甦，最終還是迴歸至他近來常說的一句話：“我希望香港未來可以再出發。”(完)