多圖|桂山中學高三複學首日:暖心校車執行李、拆分AB班……

久違了!4月27日,中山102所學校復學,5萬餘名高三、初三學生結束漫長的假期,返回闊別已久的校園。桂山中學也迎來了第一批返校的高三學生,共20個班級,1005人。

為迎接復學,桂山中學校園已進行了5次清潔消殺工作,準備口罩102155個以及充足的消毒物品和體溫計,校園各處的洗手檯均配備洗手液,為學生設立5個臨時健康觀察室。

桂山中學校長董再明表示,採取“三位協同一體”措施,實行床位、座位、餐位一體化,讓同一個宿舍的同學住在一起、學在一起、吃在一起,這樣避免交叉,實現有序管理與精準追蹤。

高三學子:“終於回來了!”

多圖|桂山中學高三複學首日:暖心校車執行李、拆分AB班……

早上8點左右,不少學生就拖著大包小包的行李進入校園。

早上8時左右,不少學生就拖著大包小包的行李進入校園。在校門處,老師們正在指引學生從正門進入,要求學生戴口罩、 保持間隔 1 .5米、有序排隊、洗手、測溫進校。

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學生就拖著大包小包的行李進入校園。

校門口學校因地制宜設立臨停區、緩衝區、臨時醫療點等。在校門口臨時搭建的自動測溫區內,一名保安員正實時觀察監控學生體溫情況。學生站在距離保安人員兩米遠的紅色區域內,螢幕隨即測量學生提問,若體溫正常隨即提醒:“體溫正常,請入校”

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在校門口臨時搭建的自動測溫區內,一名保安員正實時觀察監控學生體溫情況。

四輛“暖心”又“豪華”的校車在校門口輪流等候學生,把行李運送至宿舍。“這次學校將進行全封閉式的管理,我備齊了100個口罩、洗手液等防疫物品,還有牛奶、衣物、書等生活用品,所以行李很多。”高三學生李留暉還未進校門就興奮地對記者說,“終於回來了!我很想念學校的生活、同學以及在學校學習的氛圍。”

多圖|桂山中學高三複學首日:暖心校車執行李、拆分AB班……

四輛“暖心”又“豪華”的校車在校門口輪流等候學生,把行李運送至宿舍

“很興奮但又很緊張。興奮是因為終於見到來了老師和同學,緊張是因為距離高考只有71天了,但回到學校後更安心了,我能全身心地投入到學習當中。”高三(6)班的曾同學說。

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“這次學校將進行全封閉式的管理,我備齊了100個口罩、洗手液等防疫物品,還有牛奶、衣物、書等生活用品,所以行李很多。”高三學生李留暉說。

復學第一課:

分AB班,實行臨時小班化教學

“學會獨處,不串門。我知道大家都和其他班的同學、朋友很久都沒見了,但我們希望大家能夠更獨立,在疫情期間,做到不串門,不聚集,保持距離。”桂山中學高三(16)班班主任鄭老師正在給學生們上覆學第一課。

隨後鄭老師為50個高三學生播放了全市中學生一同觀看的“英雄歸來,天使開講”的特別課堂,讓學生們瞭解,疫情期間中山市援鄂醫護工作者的故事。

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高三學生播放了中山全市中學生一同觀看的“英雄歸來,天使開講”的特別課堂,讓學生們瞭解,疫情期間中山市援鄂醫護工作者的故事。

走進高三(10)班,記者發現班級已被拆分成了A、B兩個班。教室內每張桌子前後左右間隔1.5米,每班原有50個座位,目前僅留25個座位。

教室門口還設定了醫療箱,每個科室的醫療箱都配備了一支體溫槍、口罩、免洗洗手液、消毒溼巾、酒精棉片、手套、垃圾袋等。

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學生在教室內自覺開窗通風

“拆分為A、B兩個班後,我們上課的模式也有所變化。”高三10班的班主任羅東榮表示,班級拆分後,我們可選擇兩種不同的上課模式,兼顧兩個小班的教學。

桂山中學副校長嚴小堅表示,教學方面,針對疫情我們也有了新的調整,由於我們一個班的學生分佈在兩個課室,我們為老師提供了兩種上課模式,一種是老師可以選擇在A班講授課程,透過我們的多媒體裝置在B班實現直播教學,兩個班級輪流替換。一種是老師可以選擇分別在A、B班上20分鐘的講解課,上20分鐘的習題課。透過兩種模式兼顧一個班兩個課堂的教學。“相比網路課程,現在正式開課的線下課程能夠更好地增強孩子和老師的互動,解決線上課程無法解答的難題。”嚴小堅說。

此外針對學生課外活動時間,桂山中學還安排了每日兩個時間段的課外活動時間,1005個學生分別在學校足球場、東籃球場、西籃球場三個地方進行課外活動。

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高三學生播放了中山全市中學生一同觀看的“英雄歸來,天使開講”的特別課堂,讓學生們瞭解,疫情期間中山市援鄂醫護工作者的故事。

復學第一餐:

分批就餐,對號入座

中午12:30,學生們有序進入飯堂。記者發現,今天學生午餐的選單是:爆炒三丁、西紅柿雞蛋、油麥菜、白蘿蔔燉雞。

正在就餐的高三18班學生表示,一直以來學校伙食菜品都很不錯,“以往可選擇不同的菜品搭配,價格在8-15塊左右。但今天可能為了減少排隊時間,菜品比較固定,一餐飯10元。可選擇兩肉一菜或兩菜一肉。”

桂山中學校長董再明表示,為保障用餐安全,桂山中學採取了定點就餐的措施。“每個學生都有固定的座位編號,每次就餐都能實現定點就餐,並且學生管理實現宿舍床位、課室座位、飯堂餐位“三位一體化”,同一間宿舍的同學原則上在同一間教室就坐,同一間宿舍的同學原則上在飯堂和宿舍在相鄰座位。”

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每個學生都在飯堂都有固定的座位編號,每次就餐都能實現定點就餐

董再明說,桂山中學針對首批覆學的學生開放兩層就餐區,1005個學生按兩批次進行就餐,每層就餐區可容納250位學生,學生就餐必須相關1.5米,每個長條座位僅安排兩位學生就坐。

【採寫】南方日報記者 曾豔春

【攝影】南方日報記者 王雲

【通訊員】陳麗

【作者】 曾豔春;王雲

【來源】 香山圖志南方號

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