幼兒園的孩子到底應不應該練字？
現在的很多家長，為了讓孩子贏於起跑線，小小年紀就開始拿筆練字，學習鍛鍊各種能力固然很重要，但是有些事對於孩子來說不宜太早做。在適合的年齡做利於孩子身體發育的事才是正確的。
許多家長很早就教孩子寫字，並以教不教孩子識字、寫字作為選擇幼兒園的一個重要標準。而一些個體幼兒園、街道幼兒園為迎合家長的這種需求，便教幼兒寫字，甚至以寫字、識字簡單地代替早期教育。這些做法顯然都是不妥當的。
其實，寫字是一種極為精細的技能。它需要對文字進行有意觀察、分析，在手、腦、眼的協同作用下，將各種筆劃組合成文字。對於不到6週歲的幼兒來說，要其正確完成這一複雜的過程是有困難的。
再說幼兒的手、眼、腦的協調能力也差，他們寫字時，眼睛總要盯住筆尖轉。為了能看到筆尖運動，便歪著身子，側著腦袋，並儘量使右側的肩、肘、腕向前。因此可以說，過早地要求幼兒以正確的姿勢和筆順（從左到右，從上到下）書寫文字也是很困難的。
如果硬要小孩寫字，那也只能是畫字。他們畫的字免不了東倒西歪，缺鼻子少眼睛，且人也極易疲勞。遇到這種情況，家長往往不厭其煩手把手地教，而孩子卻怎麼也寫不好，氣得家長脫口而出：你真笨，沒出息……孩子自己當然也很洩氣，心情沮喪。長此以往，便對寫字失去了興趣和信心，以至於產生恐懼心理。
太早學習寫字，入小學後導致孩子上課不認真聽講，因為老師教的幼兒園都學過了，周圍好多家長都反應這些情況，久而久之就變成惡性迴圈。
根據調查2到4歲的幼兒90%處於塗鴉狀態，5歲的兒童，95%能準確的臨摹畫畫，但是卻有75%的幼兒不能以正確的筆順，姿勢穩定地書寫簡單的漢字。6周以上的幼兒基本上能以正確的姿勢，筆順不準確的書寫簡單的漢字，但要求不能過高，寫字時間也不能太長，還要開始時就幫助幼兒做好正確的書寫動作，包括正確的書寫姿勢。
幼兒過早寫字的害處？
1.幼兒過早寫字容易造成疲勞和指骨畸形。
寫字主要是透過手指小肌肉，指骨以及指關節的協調運作完成抓，握筆，控制筆畫等手眼協調動作。由於小肌肉發展較晚，因此，幼兒手部精細動作比較笨拙，不協調，幼兒在寫字時會感到很吃力。幾乎形成了一種體力活動，加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差，谷歌也非常柔軟，如果幼兒長時間寫字，很容易疲勞或造成手指骨節畸形。
2.過早寫字也極易影響幼兒脊柱骨骼的發育發育。
幼兒脊柱生理彎曲還未形成，骨化過程還尚未完成，骨骼極易變形，因此，此階段培養幼兒正確的站立行走等各種姿勢非常重要，如果幼兒長時間寫字，難以保持正確的坐姿，而容易形成弓腰，扭坐等不良坐姿，進而可能導致脊柱變形。
3.幼兒過早的學習寫字容易造成近視。
孩子們早期的寫作對他們的視力有很大的影響。由於兒童視神經的焦點不能集中，他們經常需要把書放在眼睛附近才能看清楚，而兒童的眼睛一般都集中在筆尖上寫字時，周圍在很小的範圍內，除了眼睛和手的協調能力較低外，兒童還必須緊盯筆尖用筆來完成一個字，這樣眼睛會比較快變乾和疲勞，這會導致眼睛焦距調節能力的下降，久而久之會引起近視。所以不要催著你的孩子去寫。
最佳練字時間段
★4-5歲學齡前期：培養對書法的興趣
孩子已經上幼兒園了，這個時候也是培養孩子書法興趣的最好時機，為日後寫字練字做好準備。家長可以給孩子準備一些圖文生動形象的字帖，讓孩子開始認字，或者玩漢字遊戲，大點的孩子可以訓練他們寫字的姿勢。
★6-12歲：練字的最佳時期
一年級時，孩子認識了不少相對簡單的漢字，對漢字結構也有了一定認識，但限於孩子手腕力量不夠，寫一會兒就會覺得累。
所以一年級的孩子練字時間不宜過長，每天練字的時間最好控制在20分鐘以內。建議從三字經弟子規唐詩這些簡單的內容開始，讓孩子樹立信心。
孩子讀二、三年級時，手臂肌肉和指關節發育已經基本健全，也有了橫平豎直的認識，手腕有力，不會經常感覺到累，因而這個時期是孩子正式開始練字的最適合時機。
很多家長都說孩子還小，字要慢慢練，卻不知道錯誤的寫字方法，孩子越大越難糾正。