2022研考複試在即，不少考生對複試不“抱底”，詢問是否上個複試培訓班？特別是對一些培訓班宣傳推出的一些所謂“結構化複試”名詞玄語，讓考生對複試充滿了神秘，對所謂的“內部資料秘訓”，“複試包過”等誘人允諾，讓考生心動不已。
而實際上，研究生複試不過就是一場面試，無論現場複試還是網路遠端複試，並不複雜，更不神秘。
關於“結構化複試”，考生根本不必發怵。
所謂“結構”有兩個方面，一是複試內容結構，其實就是複試涵蓋的4個方面：政治思想素質+學科知識結構+科學研究潛力+外語水平能力。
這些方面，顯性硬核的就是“學科知識”和“外語能力”，“思想素質”和“研究能力”兩個方面基本上包含在前兩個方面的測試過程中，一般情況下不會單獨直接提問，而是從考生對問題回答的準確性、態度、深度等方面作出綜合判定。因此，有些考生複試完畢後，覺得並不難，考官沒有“百般刁難”。
“結構”的另一個方面就是程式。無論是現場還是網路複試，學校（專業）不同，具體有所差別。有的是“筆試—口試”，有的是“機試+筆試+口試”，有的是隻有“口試”。
只有“口試”的複試，主要包括兩部分“英語+專業課”，英語當然主要就是口語，基本上以日常用語為主，比如作一下自我介紹，接下來會根據你的介紹，提問一些問題，比如介紹一下你本科所在院校情況，家鄉情況，特長愛好情況等。注意，面試總時間只有20分鐘左右，英語不會佔用太多時間，最多也就3、5分鐘，因此，考官不會問太多問題，考生也不必長篇大論，要言簡意賅，主要看你說的是否流利，能否正確表達（哈哈）。專業課是每個考生的強項，這裡不再細說，只是和英語一樣，回答不但要力求準確，更要言簡意賅，切忌拖泥帶水。
關於複試的內容、要求、流程、注意事項，各學校（專業）都會給考生髮一個詳細的說明，考生只要認真學習領會複試說明就可以了，說白了，培訓班培訓的，也不過是說明中的內容。只不過出於利益需要，他們又“總結”“製造”甚至“杜撰”出許多名詞玄語，作為糊弄、招攬生源的噱頭罷了。
其次，培訓班培訓不過是一些常識性培訓，不會也不可能進行有針對性的專業培訓。
研究生複試和公務員、教師資格證等型別的“大眾化考試”不一樣，那些型別的筆試和麵試，所有考生內容都是一樣的，即便是教師資格證也不例外，只要學科相同，筆試面試內容就大同小異。
因而“大眾化考試”從內容到形式，可以說是“年年相同，人人相通”，培訓班教師可能會總結出一定規律、一些“經驗”、甚至是所謂的技巧，因而參加培訓或許有一定的實效。
而研究生複試，不僅專業性強，知識具有一定的高度、深度和廣度，不要說專業分類細，就是同一專業，研究方向也會不同，更因每個考生所報學校不同，導致複試內容、方式、考官組成、評價標準等也不盡相同。
社會上輔導培訓機構的“講師”是什麼學歷我們不得而知，就算是他們是碩士、博士研究生，也只是熟悉他那個專業，他那個學校，他那個導師，不可能全國所有院校、所有專業、所有導師（團隊）都校校、門門、個個精通。
因此，如果說培訓班輔導有點作用的話，那也僅限於表面的禮儀，大眾化的程式，而要想對考生進行“包過”的針對性的輔導，那絕對是天方夜譚。
近年來，從我的兒子到親朋好友的孩子，十幾人考研，都沒有上過培訓班，複試一樣成績很好，所以，平湖一柱不太建議考生和家長花錢特別是花大價錢去參加各類的複試培訓班，準備複試，要想獲取相關資訊有三個渠道：
第一是所報院校（專業）複試說明（現在可以查一下去年的，今年疫情形勢嚴峻，複試會和去年要求差不多啊）這個最準確可靠；
第二是自己親朋好友中近年（注意是近年）在讀研究生，他們提供的資訊是最可信的啊！
第三是從網上搜索借鑑，不過，網上資訊良莠不齊，考生和家長要擦亮眼睛，注意分辨，看到簡單的不喜，看到複雜的也無須愁，車到山前必有路，只要我們實力雄厚，複試就一定沒問題。而且，如果是網路遠端複試，更是相對輕鬆，總共就20分鐘時間，不會有多少“太難的內容”，只要考生自信、有實力，複試一定會成功。
當然，所有事物都 一分為二，如果考生覺得心中不踏實，上個培訓班尋找點自信，也未嘗不可！
最後祝各位考生好運，複試成功，心想事成！
（作者：李玉柱，本文為 平湖一柱原創作品，歡迎指導，轉載或引用請註明作者和出處，違者必究。）