23名初三學生剛開學就被985名校錄取，不需要中考，網友：太羨慕

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電影《少年班》講述了一位“少年班”導師到處尋找智商超群的“天才少年”以及少年班成立後的故事。在電影中，那群“天才少年”總是帶著一些神秘色彩，人們對他們最大的印象就是“成績好”“聰穎過人”“天才”等。

其實，現實生活中也一樣，被名校錄取的少年們也總是被贊為“天才小神童”。23名初中生被名校錄取，提前進入985大學？網友：這智商真的存在嗎

4月26日，西安交通大學公佈了今年的“少年班”錄取名單，在200位上榜的少年中，有23位來自浙江。對於很多初中生來說，他們面對的是中考，而對於這23名初三學生來說，他們相當於直接進入了985大學，也相當於“提前”被錄取了！

對“少年班”有過了解的人可能都知道，西安交通大學的“少年班”在1985年就成立了，進入少年班的孩子們在完成學業要求的前提下，只需要8年時間就能完成高中、大學和研究生的學習。“一考免3考”，也就是說，現在被“少年班”錄取的孩子，其實也就直接是未來的研究生了。

“少年班”的錄取名單出來後引起了社會很大的關注，來自杭州二中的小濱作為少年班錄取的其中一員也接受了採訪。他說自己理科科目學得比較好，將來上大學也是想學理工科，而西交大不僅是雙一流學校，有著很強的理工科專業，而且還和自己的興趣相契合，所以就報考了“少年班”。

既然“少年班”是要選拔智力超群的孩子，那考試的難度自然是比較高的，不少被錄取的孩子都表示，單單初試時的題目就很有靈活度，如果只是按傳統的學習方法、刷題方式來準備的話，那是很難的。

不過，不管怎樣的難，這些孩子都還是考上了。也難怪網友們炸開了鍋，直呼“這樣的智商是存在的嗎？簡直是‘天才小神童’”“才讀初三就預定了985，太羨慕了！”如何看待這些“天才小神童”？

對於“小神童”的父母來說，自家孩子年紀輕輕就有如此卓越的表現，那自然是最高興不過的事情了，而其他家長也多是羨慕之情。

不過在羨慕之餘，家長的重點不應該在於比較，而是要適當地鼓勵和引導孩子向優秀的同齡人學習，可以和孩子一起總結別人學習的好習慣、好經驗，再結合自身的情況來改善學習狀態，挖掘自己的優勢。

“少年班”對學生的要求是全面性的，考生們不僅要參加學業能力筆試、綜合素質測試，還要進行體能測試和麵試。這也再次說明了孩子更需要的是全面發展。家長該如何幫助孩子更加全面發展？

01不要只看分數

雖然“唯分數論”一直以來都有受到批評，但生活中很多家長還是更關注孩子的學習分數，認為只要分數高，其他方面差點也沒關係，比如一些家長並不重視體育，認為“不好也沒事，不影響中考就行”，這種心態並不利於孩子的全面發展。

02發展多元愛好

在專注學習的同時，家長要多帶孩子出去走走、多做實踐活動，豐富孩子的生活，及時關注到孩子的興趣所在，鼓勵孩子發展多元愛好，在這樣的過程中，孩子的想象能力和思維能力都會得到很大的提升。

03培養良好品質

孩子要全面發展離不開自身良好品質的養成，因此家長從小就要加強孩子的道德教育、讓孩子懂法知法，讓孩子擁有同理心、愛心等，這樣無論孩子的學習成績如何，他都能對生活抱以積極的態度，建立正確的價值觀，也才更有全面發展的潛力。“別人家的孩子”總是無處不在的，但每個孩子都有自己的特點和優點，因此家長要鼓勵孩子不斷努力，發覺自己的優勢長處；孩子自己也要有良好的學習和生活態度，實事求是，立足自身情況不斷進取。

今日互動話題：你怎麼看待這些學習超群的“小神童”？你對“少年班”瞭解嗎？歡迎留言交流。

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