考上清華北大這兩所國內頂尖名校對大多數家長和莘莘學子來說，簡直比登天還難。能考上的不僅是學生自己要成為“神童”，還有運氣的成分，所謂的祖墳上冒青煙。
真的是這樣嗎？
我們知道，學習成績=智商*學習時間*學習方法。
可見影響學習成績好壞的有三個因素，智商只佔到其中之一。
其實考上清北的學生不僅僅有智商過人的先天性人才，還有通過後期努力，厚積薄發的後天性人才。我們千萬不要忽視學習方法的力量，好的學習方法不僅可以提高學習效率，還可以做到事半功倍。
下面就給大家介紹幾種學習方法。
組建知識思維導圖，導圖下沒有漏網之魚
張小云（化名）說，自己身邊大概有70%的人不會學習。張小云現在就讀就北京大學土木工程管理系專業碩士學位，他當年是遼寧省某市的中考狀元。曾經獲得了數學建模大賽的很多獎項。熟練掌握了英語、日語等。
如此年少有為的青年一定是天之驕子，聰明絕頂吧。然而他比別人更早地發現，掌握了一套高效的學習方法。這比一位的努力更加高效。
在腦海中形成自己的知識網路框架。這個是
他的提分秘籍。人腦記憶瑣碎的知識點，容量是有限的，單純依靠記憶力，學習的效率是有限的。
而他透過自己的分析整理，把點狀知識練成了知識線索，知識線索相互關聯，又形成了知識網路。
事實證明這種方法是高效的。在知識網路的幫助下，他的學習成績一直保持在年級前三。大學期間他利用知識網路的方法還通過了很多考試。
時間管理，高效學習
現就讀於復旦大學數學系的同學方小林（化名）同學。他說他在高中三年的時間裡，和大多數同學一樣，每天徜徉在題海書山之中，每天 開夜車到很晚。因為不會時間管理，學習低效。高一的時候，雖然他的成績還不錯，但是遠遠達不到復旦大學的水平。然後讓他苦惱的是，因為每天開夜車，導致第二天的課堂聽課狀態不是很好。他說依靠學習時間來提高學習成績很容易到達瓶頸，一次偶然的機會他開始重新審視自己的學習過程。他接觸搞了番茄時鐘時間管理法。
高考前兩個月，這段大家都基本定型的時間裡，他學習了300個番茄時鐘。順利地突破了瓶頸。
總結
其實好的學習方法比一味地努力更加重要。學霸之所以是學霸，不僅僅因為智商，更因為他掌握了高效的學習方法。