寒假來臨，雖然校園裡少了學生們青春亮麗的身影，教室裡少了孩子們朗朗的讀書聲，看似有些冷清，可是，如果你走進煙臺市中英文學校複習部的辦公室，會發現老師們依然忙得熱火朝天。學生們雖已離校，但對於老師們來說，很多工作才剛剛開始……
為了進一步查詢教學工作中存在的問題和不足，及時調整教學策略，促進教學質量提升，複習部領導們先後召集教師們召開班主任會、備課組長會，各班級還召開班教會，多層面、全方位分析學生問題，力爭精準把脈，為下學期工作指明方向。
首先，班主任層面， 複習部有著非常成熟的班主任團隊，老中青結合，每個人都有自己獨特的班級管理方式，只有加強溝通、交流合作才能達到資源共享、取長補短的目的。本次班主任會議一是從班級層面對各班期末成績進行分析，優秀班級分享經驗，相對弱勢班級總結原因。各位老師知無不言，言無不盡，暢所欲言，共同尋求幫助學生提升成績的最優辦法。再是對寒假工作安排進行交流探討，針對家訪、家校聯絡、線上自習看班等問題，領導、班主任多方面思考，交流想法，安排一系列高效有力的措施，家校共建交流通道，力爭讓孩子們利用好高考前最後一個長假，過一個充實而有意義的假期，為來年備戰一模甚至高考奠定堅實的基礎。
其次，備課組方面，召開備課組長述職會，從學科層面精準定位，突強補弱。各備課組長針對本學科特點，列資料、舉例子，對期末考試成績進行分析總結，明確下一步的目標、方向。第三，班級方面，班主任召集6科老師召開班教會。針對班級具體問題、具體同學進行分析，明確假期重點關照物件，對假期家校聯絡、看班監督等問題具體部署，確保孩子們在備戰高考的路上“放假不停學”。
“一個人獨行，固然可以走得很快，卻往往看不到路的遠方。”班主任會，備課組長會、班教會等一系列會議的目的就是為了讓各個層面進行思想碰撞，讓老師們有所思，有所得，以過去的“腳印”作明燈，探索前進的步伐，照亮未來的路。