為了充分挖掘學生的潛能,激發學生的學習興趣,營造“數學好玩,玩好數學”的良好氛圍,讓學生更加深入感受數學的魅力,我校三年級開展了以“玩轉數學,快樂童年”為主題的第二屆數學節活動。
學生們大顯身手,活動精彩紛呈。
讓我們一起來看看吧。
自主設計製作日曆,以美觀、實用且彰顯特色,富有創意為標準。設計、剪裁、塗色、標記……孩子們用自己獨特的視角、豐富的手法,一幅幅構思巧妙,匠心獨具的年曆作品新鮮出爐,體現出了年曆製作的趣味與創意。孩子們在製作日曆過程中,有的還把一年中已規劃好的事情備註在日曆中,提醒自己努力去實現。
優秀
作品
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每個學生的作品都體現了自己獨特的風格,給我們展示了他們勇於創新的一面——相信學生、肯定學生,給他們展示的機會,他們將還我們更大的驚喜,讓我們一起來欣賞一下部分優秀小朋友們的作品吧!
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數獨活動先在班級進行初賽,每班選拔出3名高手齊聚三樓錄播教室,參加全校數獨比賽,這是考量數學智慧策略的競技場。
在本年級全體數學老師的精心組織下,24名優秀的種子選手進行了精彩的角逐。
比賽慢慢接近尾聲,三年級數學組老師根據做題速度以及正確率,評選出特等獎、一等獎、二等獎若干名,並對學生頒發獎狀和獎品。
數學學習就是思考、實踐、評價、再實踐的過程,製作年曆不但演繹了年、月、日的知識,還培養了學生動手實踐的能力,體會到數學深刻的美,是現代數學教學觀的內在體現。期待同學們以後更多有創意的數學作品!
在這次數學節的活動中,孩子們進一步認識了數學,親近了數學,挑戰了數學,玩轉了數學。他們在快樂的數獨遊戲中鍛鍊了計算、觀察、思維、邏輯推理能力,他們在面對困難的時候學會了堅持,不輕言放棄,在活動中體驗到了數學無窮的樂趣。
【來源:中華泰山網】
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