超過四成高三生想過復讀，他們都屬於成績水平較低的那一類嗎？當然不是。一般來說，現階段在專科水平的學生想逆襲上本科，普通本科水平的學生想拼985/211大學，雙一流水平的學生想衝理想的頂尖學府。
高三生之所以會有復讀的想法，主要是出於以下幾點原因：
1.以考生目前的水平無法考上目標大學，且剩下的備考時間也難以支撐其達到目標。
2.考生之前在學習方法、學習習慣上存在一定問題，學習效率不高，浪費了很多時間，認為憑自己的實際實力可以學得更好，只是需要更長的備考時間。
3.作為本省第一屆新高考考生，缺少應考經驗，想透過復讀讓自己更加適應新高考模式，在志願填報時也能參考今年的錄取情況作出更合理的判斷。
4.也有考生自己的復讀意願不大，但受父母影響，在父母建議下也會考慮復讀。
你適合復讀嗎？
不可否認的是，復讀讓高考生將備戰時間延長整整一年，給了他們一次逆風翻盤的機會，不少考生在復讀成功後改寫人生，對往後的生活軌道產生了很大的積極影響，復讀對他們來說，的確是十分正確的決定。
然而，復讀並不是適合每一個學生，除了一開始要負擔高昂復讀費之外，在長期復讀生活中的煎熬與壓力，恐怕只有切身體會過的人才能形容。
根據過往的情況，以下這幾類考生比較適合復讀：
1.平時成績好，在高考時發揮失常的考生。這類考生基礎較紮實，或許在高考時因為心理狀態或身體原因一時失手，以偏低的分數去報考大學，著實有些可惜。而如果給他們復讀的機會，他們便可以一邊鞏固基礎、拔高成績上限，一邊培養鍛鍊自己的應考狀態，相信可以在下一年高考中重獲一個好分數。
2.學習能力好，但浪費了時間的考生。有些學生學東西快、記憶力好，做題時也能夠舉一反三，但在高三的時候學習習慣較差，或是沒有好好學習，就這樣浪費了自己的能力。他們如果復讀一年，積極養成良好的學習習慣、運用科學的學習方法、堅持學習，學習效率也能夠明顯提升。
3.志願填報失誤的考生。每年都有學生因為志願填報失誤而被錄取到不理想的學校，2020年，就有一位高考632分、上了高分優先投檔線的廣東理科考生被錄取到電子科技大學成都學院，而這所獨立學院的投檔線僅僅為464分。
辛苦高考得來的成績，到了錄取的臨門一腳時反而出現失誤，這對於考生來說是十分可惜的。都說“七分考，三分報”，這類考生在吸取教訓後透過復讀重新考上符合自己水平的大學，也不是難事。
還沒高考就想著復讀=逃避現實
大家可以發現：高考生到底適不適合復讀，基本都要等到高考過後才能確定。
有同學問：目前的成績距離目標還很遠，現在有復讀的想法，不算是未雨綢繆嗎？
實際上，高考還沒到，當你想著復讀的那一刻，就已經“輸了”。這個想法不僅代表你承認自己不甚理想的現狀，還意味著你已經準備向困難屈服。打算再將備戰時間拉長一年，看似是你為了奔赴成功而另尋的一條出路，實則很可能走進逃避現實、寬慰自我的死衚衕。
有些考生會想：反正還有一年時間，今年高考我就當累積經驗練練手，不必太拼。然後看似理所應當地鬆懈，把原本應當最高度集中備戰的狀態逐漸瓦解，複習的任務一拖再拖……
等到明年高考備考時，再和應屆生一同競爭，到時候的壓力比起現在只會有增無減，真的能扛住重壓嗎？
還沒考完就想著復讀，請捫心自問：你現在打算復讀，究竟是想透過復讀來改變命運，還是在逃避現實，給自己的不努力找一塊“看似合理”的遮羞布？
請記住：不要把今年的通知書寄託在明年虛無飄渺的努力上。
什麼時候再去考慮復讀？
當然，有些考生並不是一時頭腦發熱才想著要復讀，而是實在落下太多，又放不下自己心中的理想院校，想要透過復讀實現目標。
復讀沒有對錯的標準，但在現階段，大家的目光應該集中於複習準備下個月的高考，而不是未戰先怯。你以為復讀是退路，其實是在給自己一個“不必全力衝刺”的心理暗示，這樣的想法反而會讓你懈怠，難以激發潛能。
那什麼時候才去考慮復讀？等你考砸了再說。
等到高考過後，大家便可以根據實際成績情況判斷是否需要再參加一年高考，再好好想想自己適不適合復讀，也可以向過來人詳細瞭解復讀需要做哪些準備，畢竟這是一個漫長的過程，請勿打無準備之仗。此外，大家也不必太過擔心準備復讀的耗時問題，每年都有一部分學生是在大學上了一段時間課之後再退學復讀的，復讀不怕晚，就怕虎頭蛇尾，信念堅定的人永遠比三分鐘熱度的人更容易成功。
請記住，大家的當務之急是即將到來的高考，現在不需要考慮復讀，至於最後的結果如何，不如等到高考放榜再去面對，沒有必要提前為沒有發生的事情焦慮。