很多考進班級前三的大多數是比較勤奮，或者是學習方法比較高效，或者是其他的一些原因。但是我們會發現，有些學生根本不怎麼寫作業，也能偶爾考進或者時常霸佔班級前三名。這些學生要麼覺得寫作業沒必要，因為覺得自己上課的時候確實掌握得還可以。要麼自己不寫老師佈置的作業，而是做一些課外自己買的輔導書。
課後作業有助於學生複習當天的內容，鞏固和完成課堂上所學的知識。作為學生黨，每天最頭疼的事是寫作業。但是你會發現個別學生平時不做作業，都一起玩了。但是到了考試的時候，這些學生的成績很好，有時考到了全班第三名，真的很不滿意。今天，來小編談“不做作業考前三”的話，大部分這三個原因，學渣：早點說！
1.天生頭腦聰明
不用說這種原因了，有些人一出生就佔優勢，學什麼就比別人快，一看就不忘，聰明。據說，這些學生一般不努力學習，不做作業，只熱衷於玩，但考試前只要稍加努力，成績就會提高，有時努力，能考上班上前面三名，所以不會感到羨慕。聰明的大腦不是每個人都能擁有的。大部分人平時要努力學習，努力學習，成績才能慢慢提高。
2.上課就把當堂課知識消化了
有些學生把老師講的東西當堂就消化了理解了掌握了，那麼做老師佈置的簡單作業根本沒什麼好處，所以索性不做了。
你見過這些不做作業，只玩的朋友們熱衷於上課嗎？通常這些學生知道什麼時候玩，什麼時候認真。老師說的內容都在認真聽，他們當然玩得很開心。有些學生看起來認真聽課，但實際上腦子裡想的已經跑到大西洋去了，老師沒聽完就進去了，學習成績會不好。
3.學習方法比較獨特，老師佈置的作業不屑於做
通常這樣的學生會專門合理安排自己的時間，學習一段時間。他們計劃學習時間、寫作業的時間、玩的時間。表面看似“不做作業”，他們已經在你不知道的情況下寫完了。他們在認真聽課，所以作業特別快，作業完成得快，你認為他們“不做作業”，可以考第一。