中考已經進入了最後的倒計時，如果說到了現在，依然還有一些題能讓初三的同學們大範圍出錯的話，此類題就要麼是難題、偏題、怪題，可以捨棄的，要麼就是平時極度缺乏練習的題型，那麼，如果在中考前能夠遇到這樣的題，千萬不要放過，這是一件及其幸運的事！
這些平時出錯的題，是最有價值的題，研究這些錯題是讓物理成績飛快提升的最有效手段！
也就是說，我們平時做題的過程，其實就是在發掘錯題、挖出各種知識缺陷、方法缺陷的過程！
初三的同學們目前發現的每一道錯題，都是寶貝，是避免中考踩坑的提前預防，所以，研究歸納錯題非常重要。
比如說下面這道物理題，此物理題，做對的初三學生幾乎百裡挑一，到底為什麼呢？
我們一眼就看出來了，這是畫出光的色散圖！
但是，為什麼那麼多學生出錯呢？
這是因為：
1.很多學生忘記了紅光和紫光誰的偏折能力最強（七種色光中：紫色光發生折射時，偏折能力最強；紅色光發生折射時，偏折能力最弱！）
2.忘記了“空氣中的角是大角”這一個至關重要的結論！
3.忘記畫法線，或者畫了法線，但是沒有把法線與折射面畫垂直！
4.誤以為光的色散是在第二次折射時發生。實際情況是：光從空氣射入玻璃中時，就已經發生了光的色散，當這些已經分解出來的色光在經過二次折射時，就不會再次發生光的色散了。
5.徹底忘記了“光的色散”現象！
正確的光路圖如上圖所示。
由此，我們繼續擴充套件此光路圖知識如下：
1.如果想驗鈔，應該放在紫光外面的區域——紫外線（紫外線最顯著效應：熒光效應）；如果想讓溫度計示數變大，則把溫度計放在紅光外面的區域——紅外線區域（紅外線最顯著效應：熱效應）。
2.如果色散出去的七種色光經過透明玻璃，那麼透過去的光只有和玻璃同色的一種！此光如果再照射到一個不透明物體上，那麼可以相應的考查很多型別題！
也就是說，如果拓展遷移本題的話，可以出好幾道物理題！
這就是歸納，同時發散了思維，提高了舉一反三的能力！
中學生朋友們，物理有趣且有用，為了美好的未來，加油！