美育不能僅停留在教孩子畫畫

美育不能僅停留在教孩子畫畫

“鄉村美術教師培育計劃”活動現場

近日,廣東省許欽松藝術基金會·鄉村美術教師培育計劃(韶關站)在韶關市湞江區教師發展中心啟動。為了進一步推進鄉村美術教育的優質均衡發展,廣東省許欽松藝術基金會於2018年發起了鄉村美術教師培育計劃,以期為鄉村美術教師注入新的活力,為鄉村教育帶來新的希望。

此前,該專案已在雲浮、清遠、惠來、紫金等地進行運營。

廣州日報全媒體記者 李巧蓉 通訊員 陳雨晴

做培訓,推動農村美育事業的發展

中國美術家協會顧問、中國藝術研究院研究員、博士生導師、廣東省許欽松藝術基金會理事長許欽松表示,“我也曾經當過鄉村美術教師,對鄉村美術教育的問題深有體會。”

許欽松表示,幼兒美感能力的培養是審美教育的起點,這個美育的啟蒙越早開始越好。“我從小是在鄉村受到美術教育的影響。小時候,自然之物的薰陶以及年少時老師的引導,對我後來的創作都產生了不可磨滅的影響,也更加讓我堅信鄉村美術教育的重要性。”

正是基於鄉村美術教育的現狀及其重要性,廣東省許欽松藝術基金會於2018年起策劃發起了“鄉村美術教師培育計劃”。據悉,該計劃旨在透過連結社會優勢資源,聯合當地教育部門,對鄉村美術老師進行專業培訓,以此來推動農村美育教育事業的發展。

設獎項,挖掘更多優秀的鄉村文化

值得一提的是,為鼓勵教師們因地制宜打造適合鄉村的美術教育課程,該培育計劃設立了“許欽松鄉村美術教師獎”,為透過選拔的優秀教師提供資金和督導等專業支援,將其培養為優質鄉村美術課程的研發者。

今年,“許欽松鄉村美術教師獎”的主題為“萬物生”,“鄉村蘊含著大地之基,文化之根,鄉土文化需要我們的守護,而美術則可以成為鄉土文化的重要載體之一。我們也期望透過這個獎項的設立,挖掘更多優秀的鄉村文化,讓孩子們重新感受到鄉土文化的豐富多彩,重拾鄉土文化自信。”許欽松表示。

將孩子放置在自然環境中,潛移默化地薰陶

談及對鄉村美術教育的開展有哪些建議,許欽松表示,首先,美術學科對於人的全面發展無疑意義深遠。需注意的是,推動美育的發展不能僅僅停留在教孩子畫畫,這種片面的理解很容易對孩子的全面發展造成傷害,尤其不能讓孩子只是簡單地去臨摹。

其次,許多鄉村不具備美術館、博物館這樣一些學習資源,但教師們還是要儘可能讓孩子們去接觸那些經典的美術作品。當孩子看到足夠多優秀的作品,自然就能逐漸提升審美能力。

最後就是紮根本土,充分利用自然環境。許欽松表示,“我小的時候,特別喜歡下雨天的時候在田間奔跑,赤腳踩在地上感受自然的氣味與溫度”。這些,對於鄉村來說,顯然極具優勢:往往有豐富的自然資源,有保留完整的文化資源。

“所以,我們要儘可能地挖掘鄉村孩子對自然的感受,讓孩子加深與自然的聯結,開啟他們的視界。將孩子放置在自然環境中,透過自然風光潛移默化地薰陶,如理解魚為什麼是在水裡遊、鳥為什麼會在天空飛,去想象鬼斧神工的自然景觀是如何形成的,這是建立起早期審美意識的根基,也是鄉村美術教育的根本所在。”

來源:廣州日報

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