楠木軒

熊孩子在課堂上睡覺嗎,關心與否?只要遵循這個原則!

由 諸葛寒香 釋出於 經典

教師遇到熊孩子到底要不要管?管是必須的,因為你不管,就是失職,管理學生是教師的一項基本職責,不管肯定不行!但是,管,又管不了,因為熊孩子的背後往往站在熊家長,他們也是從熊孩子長大的,找你晦氣也就是分分鐘的事情。

必須管,又不好管,這樣的情況下,就看教師的“武學修為”了。記住一個原則,適度地管,我們改變不了環境,但能夠改變自己。

比如這位老師看到學生在課堂上睡覺,下去把學生推醒,讓他不要再睡了,學生醒了看了老師一眼,然後繼續埋頭大睡。教師就應該到此為止,已經管了,這個適度就在這裡。

學生還想睡,那就讓他睡就是了,幹嘛還要讓他站起來聽課?學生不理,還想把學生拉起來,這就是度沒有掌握好,激起學生激烈反彈,指著老師罵,還要告你,這就是你過度引發的結果,也可以說是自找的!

如果這位老師是班主任,那麼,課後打電話向家長反映一下情況,家長如果覺得孩子確實需要睡覺,那麼以後在課堂上睡覺,老師也就不用再管了,這個“適度”跟第一次又有了變化,如果你還是去推醒,那學生直接罵你,家長說你驚嚇了孩子,你可是要擔責任的。

如果這位老師不是班主任,那下面打電話的事情都不歸你管,你直接向班主任反映一下學生上課睡覺已經你處理的情況,建議班主任跟家長聯絡,你的事情也就到此為止了。

做任何事情,都必須量力而行,適可而止。我們傳統文化中的中庸之道之所以厲害,也就在這裡。有一位高三老師,發現學生早戀,這當然得管。青春期的孩子,管當然藝術一點,就向男女生家長反映了情況,結果家長什麼也沒表示,就說知道了。

其實,這個知道了據說是默契的。我私下裡很開心。我們的高三班主任看不清情況。不管他們是否直接要求學生髮出最後通牒,今後都要由家長要求兩個學生不要聯絡。這激怒了學生,轉過身來罵老師。老師一臉沮喪,向家長抱怨。父母來問:“你要用什麼樣的心來拆散你的孩子才能讓你幸福?”老師啞口無言,招供了!

這個老師也是沒有把握好度,高中學生談戀愛並不奇怪,這個年齡的男女,是最容易碰撞出火花的時期。你發現了,當然得管,告知家長是完全正確的,家長的態度是預設,老師已經盡到了責任,到此打住就可以了!

還是那話,適度管理,量力而行,盡到職責即可,這是為了保護好自己,包括尊嚴面子威信之類的東西,也包括身體不受傷害金錢不受損失。