三十年教師榮譽證書，對於為中國鄉村教育默默奉獻一生的教師來說，到底有什麼作用呢？可以肯定地說，一文不值！拿到這個證書的教師，除了心酸就是倍感不公。這個證書不但沒有作用，而且還是對自己三十多年心血的嘲諷。
三十年紮根於鄉村的教師，吃過多少苦，受過多少累；沒有常人的生活，看不到外面的世界；一心守護講臺，一生甘於清貧。想起這一切的一切，心在滴血呀！
“付出總有回報”，可教師的付出為什麼就沒有回報呢？三十年如一日地默默奉獻，我們不求獎勵，可為什麼連應有的報酬都沒有呢？多少三十餘年的老教師，到退休都評不上職稱，付出比別人多，工資比別人低，這算公平嗎？
這個證書是這樣寫的：“您從事鄉村教育滿三十年，為我國鄉村教育發展做出積極貢獻，特頒此證。”既然承認這些老教師的貢獻，為什麼就不讓他們獲得應有的職稱呢？難道教師職稱不應該屬於這些貢獻者嗎？職稱改革喊出的口號不都是“向鄉村教師傾斜”嗎？
三十年教師榮譽證書，真就是對教師職稱的最大諷刺呀！職稱的實際就是傾斜於那些不教書育人只投機鑽營者。對於已經退休的教師來說，眼不見為淨；而對於尚在講臺上的老教師來說，真的是痛心之極，甚至無地自容。自己的學生職稱都比自己高，跟自己兒女般年輕的教師都評上了高階職稱。
真的痛心，真的後悔。痛心的是付出得不到回報；後悔的是隻顧埋頭苦幹，不懂得投機鑽營，不願意弄虛作假。
痛定思痛，只願自己的子孫後代永不當教師。這個榮譽證書也只能掛在門前告誡小偷：屋主是教師，家貧已如洗！
寫在最後的話：為了中國教育的未來，希望能儘快將三十年教師榮譽證書換成相應的職稱，同時能給予已經退休的鄉村教師一定的補償。別讓教師寒了心，別讓教育沒未來！