門頭溝教委研發家園共育教師培訓體系 開展數百場“家長課堂”

12月30日,“家園融合 共育未來”家園共育主題論壇活動在門頭溝區教育研修學院順利召開。本次活動是門頭溝區教委與北京出版集團父母必讀雜誌社在五年研究的基礎上開展的一次論壇分享交流活動。

門頭溝教委研發家園共育教師培訓體系 開展數百場“家長課堂”

門頭溝區政府副區長陳軍勝,北京出版集團黨委委員、董事、總編輯李清霞,市教委學前處處長郭春彥,門頭溝區教委主任陳江鋒、副主任白豐蓮等相關領導,北京出版集團《父母必讀》雜誌主編惲梅等領導參加。

活動透過線上線下相結合的方式進行,並在微贊、央影片、百家號、新浪新聞等平臺同步直播。現場參會人員為門頭溝區部分幼兒園園長在現場參會,北京市、浙江省以及西藏拉薩堆龍德慶區和內蒙古武川縣的幼教同仁在線上參與論壇。

門頭溝教委研發家園共育教師培訓體系 開展數百場“家長課堂”

從2016年開始,門頭溝區教委啟動了家園共育體系提升專案,並攜手中國家庭教育專業、知名期刊《父母必讀》雜誌共同開展。截止目前,專案已成功開展五期,建立16所實驗園、培訓60餘名骨幹教師,研發了家園共育教師培訓體系,開展了數百場線上線下家長課堂,出版了《3-6歲兒童養育全計劃——家園共育經典案例集》《門頭溝區家園共育工作手冊》《家園共育父母公開課》,充分連結了園所、教師、家長,惠及門頭溝區數萬個家庭,提高門頭溝區家園共育水平。

門頭溝教委研發家園共育教師培訓體系 開展數百場“家長課堂”

市教委學前處處長郭春彥在講話中對專案的開展及本次論壇的舉辦給予充分肯定,並對其後續發展表達殷切期望。他表示,門頭溝區的學前教育、家園共育,透過五期專案的開展不僅實現提質增效目的,更沉澱結出累累碩果,影響廣泛,令人欣喜。未來,希望區教委能夠繼續在最佳化教育服務、專業化教師隊伍建設、家園協同育人等方面繼續努力,為辦好人民滿意的教育,服務首都教育發展新格局,作出更大貢獻。

下午家園共育專題論壇聚焦“立德樹人”“科學素養”“閱讀培養”三個領域,邀請專家、學者、園長與研究人員共同探討學前教育提質增效的路徑與方法。 

在“家園共育·立德樹人”專題論壇中,首都師範大學副教授夏婧以“構建品格培養為核心的家園共育體系”為引,與門頭溝區教委,東城區光明幼兒園、朝陽區康泉新城幼兒園門頭溝區第一幼兒園的嘉賓、園長,共同就構建兒童早期的品格培養目標設定、實施路徑方法等進行了探討,園長還結合園所實踐分享了在立德樹人工作上的經驗做法。 

“家園共育·科學素養”專題論壇,建華實驗幼兒園總園長,中國教育裝備行業協會幼教分會秘書長李曉靜,用“讓科學照進兒童的生活—家·園共構兒童科學教育生態”這一分享給出了答案,並透過與父母必讀雜誌社,浙師大幼教集團第一幼兒園,門頭溝區教育研修學院等單位嘉賓、園長共同探討,總結科學素養對兒童終身發展的重要意義、分享了關於科學培養課題研究的成果。 

“家園共育·閱讀培養”專題論壇中,中國科學院心理研究所研究員、兒童早期閱讀與學習研究中心主任李甦圍繞“兒童閱讀發展的生態系統”這一話題,和來自門頭溝區教育研修學院,浙江省嘉興市嘉善縣教育研究培訓中心,海淀區紅星幼兒園,門頭溝區大峪二小附屬幼兒園等單位嘉賓,進行了熱烈討論。分析瞭解兒童發展的心理特點和需求,是有效開展早期閱讀的重點,園所家庭從兒童需求出發,輔之適宜的閱讀策略,才能更好地培養幼兒閱讀習慣。

文/北京青年報記者 蒲長廷

攝影/北京青年報記者 楊益

編輯/李曉萌

版權宣告:本文源自 網路, 於,由 楠木軒 整理釋出,共 1314 字。

轉載請註明: 門頭溝教委研發家園共育教師培訓體系 開展數百場“家長課堂” - 楠木軒