2020年11月27日下午,城陽區王文敏心理名師工作室來到環城路小學送課,本次活動由城陽區王文敏心理名師工作室成員王曉帶領。
首先進行課前約定:坐姿端正,後背挺。認真傾聽,耳朵豎。積極發言,舉手答。用心感悟,悅分享。
接著透過一個謎語匯入新課。
活動一是《互猜樹葉》。透過:1.看一看:仔細觀察其中一片葉子,各用一句話來描述這片葉子。2.說一說:說出所有描述的句子,讓其他小組的同學猜猜他說的是哪種樹葉。3.想一想:怎樣才能準確描述所看到的樹葉,奧秘是什麼?王老師適時總結:看似相同的樹葉卻有各不相同的特點,各種不同的樹葉亦有很多相同之處,只要抓住特點就能正確辨別。
活動二是《暢想,我是一片小樹葉》。王老師引導:如果你就是其中的一片樹葉,你覺得你會是哪一片小樹葉?為什麼?接著王老師透過“我的樹葉”、“丟失的樹葉”、“尋回葉片”三個環節加深學生自身感受。
活動三是《畫葉子》。透過“拓印樹葉”和“獨特的我”引導學生思考:人只有瞭解了自己的個性特點,包括優點、缺點,能揚長避短,在成長的道路上越走越寬廣。
活動四是《大風吹》。王老師適時總結:生活在地球上的每個人手和樹葉一樣,既不同又相似,所以我們的世界才會這樣多姿多彩。
活動五是《團隊樹》。王老師強調:每個人都好像是一片獨特的葉子,有迎著陽光的一面,也有沒有陽光照射的時候。只有瞭解自己、認識自己,才能瞭解自己哪一面是光亮的,哪面還缺少陽光的照射,才能充分發揮自己的潛能,讓自己更有價值,為團隊貢獻力量,也讓自己更成功、更快樂。
最後還帶來繪本欣賞《我是特別的,我是最好的》,下課前帶領孩子們齊讀宣言:我是獨特的,我是最棒的,我就是我自己。
本次活動中,每一個孩子都熱情參與,真誠分享,將樹葉與自己聯結。在王老師的引領下,孩子們懂得:每個人都有各自的特點,每個人都是獨一無二的,生活在地球上的每個人和樹葉一樣,既不同又相似,所以我們的世界才會這樣多姿多彩。
【來源:青島市城陽區環城路小學】
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