兒子的小學班主任李老師已經有將近15年的執教經驗了，更是帶了10年班的資深班主任。
最近，很多家長都提了這樣一個問題：“孩子很努力，但成績就是上不來，怎麼辦？”
我特意跟李老師問了一下，她給了我不少啟發，最終有了這篇文章。
01、方法不對，努力也白費
李老師聽了家長們的問題之後坦言：用錯方法，孩子再怎麼努力，也難有好成績。
錯誤的學習方法就是南轅北轍，越努力越吃力！
而好的學習方法則像是“魔法咒語”，能讓孩子獲得事半功倍的效果！
最後，李老師還強調，好的學習方法的養成需要家長和孩子的相互配合。
02、小學階段，這幾件事很重要
一、建立良好的學習習慣
1、預習、複習
努力但成績上不去的孩子，大多數都有一個共同的問題：學習效率低下！
預習和複習就是提升學習效率的好方法，預習可以提高聽課效率，複習是為了鞏固知識，提升學習效果，二者缺一不可。
預習方法：
①通讀課本，透過與原有的知識相結合，嘗試理解；
②標註重點、難點和不理解的部分；
③嘗試做幾道課後練習題。
複習方法：
①每天覆習前一天的重點內容和當天的學習內容；
②每單元整體複習一次，將知識串聯起來；
③考試前複習統一複習一次。
2、多讀書、多思考、自主學習
蘇霍姆林斯基說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。“
有些孩子看似努力學習，但卻不思考，大腦“積懶成笨”成績自然上不去。
這樣的孩子最大的特徵就是：從來不主動提出問題。
而閱讀就是為了讓孩子看到更多的思想、趣事和知識，激發孩子的求知慾，引導他們多思考、多聯想，提出自己的問題。
二、好的學習方法
1、費曼學習法
費曼學習法的靈感來源於諾貝爾物理獎獲得者費曼。
這種學習法其實很簡單，就是讓孩子把自己學到的東西教給別人。
這種方法的關鍵在於“理解——輸出”，只有孩子自己完全理解某一知識，才能做到給另一個人講明白，而為了“輸出”他就必須先一遍遍的複習達到“理解”。
2、三種主動學習法
美國緬因州的國家訓練實驗室研究發現：採用不同的學習方式，學習者在兩週以後能記住內容（平均學習保持率）是不同的。
其中轉教給他人（費曼學習法）、實際演練、小組討論這三種方法的學習內容留存率較高，且屬於主動學習。
想要提升孩子學習效果，家長就需要引導孩子學會使用這3種學習方式。
三、保持良好的心態
心理學和腦科學家證實：壓力、焦慮、緊張等情緒都會影響大腦，導致思維遲鈍、記憶力下降等問題，降低學習能力。
而孩子的壓力、焦慮等心態多是家長“傳染”給他的。
所以家長首先要保持好的心態，記住老人的智慧之言：心急吃不了熱豆腐。
將注意力從孩子的成績轉移到孩子的狀態，幫孩子尋找學習中的樂趣，或者利用孩子原有的興趣激發他的求知慾，給他足夠的耐心。
