文/小佳兒說
在每一個班級當中，都會按照學生的學習情況來進行劃分，比如說：學霸、中等生、學渣。
學霸自然都是那些成績優異的同學，而中等生往往是那些對於學習成績還是能夠保持在中等水平的學生，學渣則是那些學習成績不好的同學。
在很多班級當中，學霸很有可能就是像神一樣的存在。在老師講完題目時，其他同學還在有些迷惑的時候，學霸已經點點頭表示自己已經會了。
學霸在很多同學眼裡都是“高冷”的形象
不知道大家有沒有這樣的體會，班級裡的那些學霸往往都是比較高冷的。特別是在和同學們相處這一方面，學霸們表現得並不完美。
甚至還有一些同學表示：自己班裡的學霸是不近人情的，除了學習，似乎沒有什麼事情能夠打動她。
在我的印象當中，我學生時代的那些學霸還是非常好相處的，但是他們每個人的身上也都在散發著一種學霸的“能量”。
最近就有一位同學在網站上向大家提出了一個疑問：自己平時和同學們的關係都很好，但是有一次自己去問班裡學霸問題的時候，他卻表現的很不情願。
這位同學甚至開始懷疑了自己的人際交往能力，但就我個人的觀點來說，學霸們在給同學講題的時候不情願是很正常的事情。
那麼接下來我們就學霸對於給別人講題時很不情願的這種情況，來說一說這到底是哪些原因吧！
為啥學霸給別人講題時“很不情願”？
題型過於簡單，自己講不明白
有些題型其實在很多學霸的眼裡簡直就是小意思，前幾天我還在網上看過這樣一個段子：為同學拿著題去問學霸，學霸在講解的時候也很細心。
但是這位同學卻不理解這個公式應該怎麼做，但事實上這個公式就是固定的。學霸們自然講不明白這個公式是怎麼來的，
長時間講題，會耽誤自己的學習
另外也有一些同學向學霸提問的時候，就像十萬個為什麼一樣。一道題能夠問出來各種各樣的問題，如果學霸想要一一解答也是需要浪費很多時間的。
這樣一來自己的學習時間反而被耽誤了，明明幾分鐘就能講明白的一道題，卻被問的很迷糊，有這時間自己已經做了好幾道題了。
好心講題，別人卻為抄答案
其實很多學霸為同學講題也是很有成就感的，也是樂於為別人解題的。往往一些同學在請教題目的時候，最終的目的不是為了學習而是為了抄學霸的答案。
為了防止老師在提問題目的時候，自己做上來了卻回不答不上來的尷尬情況。而且如果講不明白的話，同學們也會直接要求看學霸的答案。
同學們要理性看待講題這件事情
其實在每個班級當中都有一些學習成績比較好的同學，如果這些同學比較好心、為人善良，在面對其他同學提問的時候，也會更加細心的解答。
但是在這裡也希望各位向學霸們提問的同學，要端正好自己的態度。作為學生最主要的目的就是為了學習，向別人提問也是提高自己學習成績的一種方式。
但是同學們也不要覺得這是人家應該做的，別人幫你解答問題是出於好心。而不為你解答問題也是人家應該做的事情，畢竟人家也是為了學習。
所以同學們在提高學習成績的同時，也要注意自己的學習方式方法。不要只想著向他人提問，或者向這些成績好的同學索要答案。
學生如何提高自己的學習成績？
對於基礎知識要及時掌握
其實不管你是學習什麼科目，一定要重視基礎知識的積累，很多知識點都是透過基礎知識進行積累、加深的。
所以同學們一定要學好基礎知識，再去接觸高深的知識，這樣也能夠讓自己接下來的學習更加容易順利。
上課認真聽課，記好筆記
作為學生最重要的就是學習，而提高學習成績，最有效的辦法就是上課聽課。在課上的時候，對於老師所講的知識點一定要記錄。
這樣課下進行復習的時候也更加容易，在做題的時候也更能輕鬆地找到知識點，上課認真聽課，這是同學們都要做到的事情。
對於學習要系統的進行總結
另外在學習的時候，同學們可以利用一些空閒時間，對於自己目前的知識進行一個系統的總結。
在對於自己不熟練的知識點上可以進行記錄，第2天可以拿到學校去請教老師或者是同學。
今日話題：你對於學霸不太情願給別人講題這件事情有哪些看法？