11月27日下午，教育學部2019級小學教育四班團支部走進福州市新暉幼兒園開展訪察調研活動。本次活動以瞭解幼兒園學生的學習生活和提高支部成員的實踐能力為目的，共分為參觀校園、走進課堂、合影留念三個部分。
活動伊始，劉梅仙園長歡迎支部成員的來訪，介紹並帶領支部成員參觀校園。隨後，支部成員進入大二班教室開展實地觀察與實踐活動。活動過程中，成員們觀察到幼兒園大二班的學生被分為五個小組進行智力啟蒙遊戲。為方便觀察和感受幼兒園學生們的世界，支部成員參與其中和學生們近距離相處。支部成員塗奕彪觀察到，遊戲的型別多樣，有飛行棋、火柴拼圖和數字比大小等等。
遊戲過程中，學生們熱情地向支部成員介紹自己，並積極協助成員們融入集體當中。支部成員陳建傑表示，學生們很有活力，不僅體現在遊戲的動手實操環節，更體現在對於新成員的認同及分享交流上。在遊戲過程中，幼兒園的老師扮演著引導和啟發學生的角色，並不直接干預學生的操作，為學生留下足夠的空間。活動結束後，支部成員合影留念。
透過本次實踐活動，支部成員不僅初步瞭解新暉幼兒園的辦學模式，還增進自身對幼兒園學生這一教育主體的認知。本次活動，支部成員立足實踐、格物致知，為未來的教育事業夯實基礎，展示其求真務實、積極進取的實踐精神。