“同學們，聽說你們這段時間每天訓練，現在跳繩非常厲害。今天我來和你們比試比試，怎麼樣？”
“哇，太好了！多來幾位老師我們也不怕。”
4月14日上午的課間時分，在長沙市望城區新世博寄宿小學（以下簡稱“新世博”），該校校長王念一身運動裝、手持跳繩向學校的跳繩小達人們“發起挑戰”。在體育老師的一聲令下，王念與同學們轉動跳繩開心地比拼起來。
與此同時，在校園的操場上、連廊下，新世博的孩子們奔跑、嬉戲，一派充滿活力的運動景象。作為一所逾90%學生住校的寄宿小學，新世博一直注重學生的運動習慣培養，充分提供場地和時間，讓孩子們樂享運動的健康與樂趣。特別是2020年8月該校與北京師範大學合作推進“基於國家義務教育質量監測結果應用——長沙市新世博學校高質量發展專案”，將體育科目與語數英一起列入了專案指導學科。從9月新學期開始，專案組專家每月從北京來到長沙，走進新世博，對語文、數學、英語和體育四個學科的教學進行指導，推動學科共融聯動，實現全員育人目標。
其中，體育學科的專案專家們在推進日常體育教學的基礎上，幫助新世博打造全員運動會，還結合一到六年級不同階段學生的身心成長特點，編排了四套體質健康操，進一步營造了校園運動氛圍，不僅學生的身體素質得到全面發展，老師們的運動能力也與日俱增。
全員運動會打造趣味大集體專案
4月14日，在校長王念與同學們跳繩的同時，體育學科專案專家李國華、姚明焰和李曙剛三位教授正在對該校即將舉行的全員運動會的展示和比賽專案進行驗收與指導。
據悉，新世博計劃於5月舉辦一次全員運動會。與大家印象中的傳統校園運動會不同，新世博的全員運動會設計了18個參賽專案，這些專案有一年級孩子的“毛蟲蟲”、二年級學生的“毛毛蟲大轉移”、三年級進行仰臥手腳傳接球、四年級學生“穿越火線”、五年級則是“螞蟻搬家”、六年級 “抬小豬”等專案。
專案專家、碩士生導師、全員運動會推廣工程首席專家李曙剛教授介紹，這18個參賽專案都是大集體專案，能讓所有學生都加入進來，而且比賽中需要同學們通力合作，只有個別學生跑得快或跳得遠是沒有用的，這也有助於學生團隊意識的培養。
與傳統校園運動會的另一大不同是,此次新世博全員運動會不再以班級為單位計分，而是把全校班級分為了紅黃藍綠四個隊，每個隊裡都有從一年級到六年級的班級。這樣不論哪個年級在比賽時，其他年級的學生也依然會有參與感，想要為自己的隊伍加油助威。
這樣的創新在專案專家、赤峰學院教授李國華看來更具教育深意：“全員運動會不再是一個獨立的運動會，而是學校體育學科育人整體水平的高度集合。”她認為透過全員運動會可以體現學科融合、教育聯動的全貌，考量學校的辦學水平。
體質健康操讓學生盡情“在地上打滾”
現在，新世博的孩子們正在為全員運動會而努力訓練，並且樂在其中、樂此不疲。與此同時，由專案專家、北京師範大學教授、體育教育訓練學博士生導師姚明焰獨家編排的四套體質健康操也獲得了孩子們的認可與喜愛。
據瞭解，體質健康操針對小學低、中、高年級學生的不同成長階段和特點，設計了不同的運作與訓練重點。比如低年級的健康操更注重感統訓練，其中包括一些孩子們非常喜歡的打滾動作；中年級的健康操加入平衡與對抗，高年級的健康操提升了對學生跳躍等體育基本素質的訓練。此外，還有一套跳繩操。
新世博德育副主任、音樂老師許超對這套體質健康操讚不絕口：“看起來動作簡單，但一套完整做下來有很好的鍛鍊效果，特別是能刺激和鍛鍊到部分小肌肉群，對學生的自我應急保護也有幫助。”許超透露，孩子們天性好動，以往學生因互相追跑打鬧等而造成的關節脫臼和皮外擦傷等事故時有發生。接觸和練習體質健康操後，許超表示這個學期已經到第七個教學周了，類似安全事故明顯減少。
英語老師成校園長跑女神
相比於肉眼可見的學生體質與精神面貌的全面提升，新世博體育辦公組組長李冬林老師還認為，專案專家的到來讓體育課內容更豐富，體育學科也越來越受到廣大師生的重視。這背後的最主要原因，是所有人都深切地感受到了“以體育人”的重要性。
體育學科組長黎偉也坦言：“以前認為自己只是一個科任老師，不怎麼重要，憑已有的技能就可以教一輩子學。但現在我意識到，體育學科真的可以在很多方面助力孩子的成長，新時代的體育老師也需要不斷學習。”據瞭解，在專家的推薦下，黎偉在主動進行新型專案練習的同時，也開始注重閱讀和理論學習。
與此同時，體育老師們也感受到學校老師的運動熱情與“壓力”。比如與孩子們進行跳繩PK的校長王念，一年多來幾乎每天都有運動，智慧跳繩曾記錄下他在45分鐘時間內，不間斷地跳了6770下。黎偉得知後，“不服輸”的他完成了一次連續跳繩60分鐘的紀錄。
在4月15日王念與孩子們跳繩時，學校的英語老師湯俐姣也加入了進來。湯老師是大家公認的運動達人，“晨跑隨便一跑就是十公里”。湯俐姣老師卻說：“我以前跑800米都吃力，後來學校搞運動打卡，我開始嘗試跑步，並且愛上了跑步。”
雖為音樂老師，許超現在也愛上了運動，從去年到今年，他已經瘦了約30斤，更重要的是，“心態和精神狀態都好了很多”。
結束跳繩比拼後，同學們與王念一一擊掌，有的孩子還想與他再次“約戰”。
王念表示，老師們平時工作很辛苦，總是俯案或看手機更是有損健康。兩年前，學校成立了老師們的運動打卡圈，剛開始打卡的主要是一些年輕老師。從去年開始，在行政幹部的帶動下，越來越多的老師們加入到跳繩、跑步、打籃球等運動之中，也為同學們起到了帶動與示範的作用，讓他們能夠在小學階段這個最關鍵的六年成長中，透過運動助力身心健康、鍛鍊意志品質、培養團隊精神，這也是為孩子們漫漫人生的最好奠基。
瀟湘晨報記者 李楠
【來源：瀟湘晨報】
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