同學們想要學好語文,基礎知識的掌握很重要。在上新課前,需要做好預習課文的準備,提前熟悉所學內容,才能跟上老師的進度。還要做好讀書筆記,學習筆記能幫助孩子掌握課文的重點,更深入地理解課文。
下面,透過以下一套試題來分析本單元都有哪些知識點需要同學們掌握。試題如下:
第一大題是給加點字選擇正確的讀音,題型很常見,考查同學們對字音的掌握。這道題中的“剎”字是多音字,它的讀音有“chà”和“shā”,“剎那”的“剎”讀音是“chà”。
第二大題是看拼音,寫字詞。同學們要先認真讀句子,理解句意後再填寫,這樣能避免出錯。本題涉及到的字詞分別是:1.擴大,範圍;2.杜鵑,蔥鬱;3.鑲,紫色。
第三大題要求同學們給加點的字選擇正確的解釋。考查的是“端”和“容”字在不同的片語表示的意思。在做題時,要結合句子的句意和詞語來判斷它們的意思,提高準確率。例如“端茶”中的“端”應指用手很平正地拿著;“端正”中的“端”應指正,不歪斜的意思。
第四大題是選詞填空。在做題時,首先要理解詞語的意思,再就是理解句子的句意,再選出恰當的詞語填入句中,使句子合理、通順。例如“衝破”泛指突破某種狀態或打破限制等;“突破”通常指超過、打破或開啟缺口的意思。第1小題,維持現狀不夠,所以要有所突破。
第五大題考查的是修辭手法的運用。修辭手法有很多種,小學常見的修辭手法有比喻,擬人,排比,誇張,對比,設問,反問,引用和對偶等。
第1小題的句子使用的是擬人的修辭手法;第2小題的句子使用的是比喻的修辭手法;第3小題的句子使用的是設問的修辭手法;第4小題的句子運用的是排比的修辭手法。比較難的是第3小題,句子的句型是自問自答。
第六大題是按要求改寫句子。例如第1小題要求同學們把“把”字句改為“被”字句,比較簡單,改好的句子為:一片片雲被太陽染成了紅色。以上就是人教版四年級下冊語文第五單元測試題分享,家長可以收藏給孩子練習,鞏固本單元基礎知識,提高孩子的學習效率。