當下,“企業社會責任”一直都是全球各行業領軍企業關注的重點領域。然而在不少人看來,想要在公益事業上“入門”比較容易,但想真正做大做好,甚至做出有深度和影響力的公益專案,不僅需要企業長期的投入和努力,更需要豐富的內容創意和耐心。
作為在全球銷量領先的日產汽車,同樣非常重視企業社會責任這一板塊的內容。近日,由日產汽車牽頭主辦的“可持續發展(教育)論壇暨‘日產築夢課堂’2021年會”近日在北京舉行,會上,日產汽車與各領域專家學者共同探討可持續發展的教育理念。
如今,可持續發展已成為全球共識,而教育是實現聯合國2030年可持續發展議程的關鍵。作為日產汽車踐行企業社會責任、推進可持續發展的重要成果,日產築夢課堂專案自2013年起步,已覆蓋全國19個省份、直轄市和自治區,截止到2021年底,預計受益人數有望超過150萬人。
在活動現場,日產(中國)投資有限公司執行副總經理鈴木昭壽介紹了日產築夢課堂自開展以來所取得的成績以及對未來的展望。他表示:“教育決定未來,擔當未來社會可持續發展的人才,不僅要有知識,還要關心社會問題,有解決問題的廣闊視野和領導力,此外,賦予學生們學習和探索的動機也是非常重要的。”
因此,在日產 “推動創新,豐富人們的生活”企業宗旨的指引下,日產築夢課堂基於全球先進的STEAM 教育理念,將科學技術、工程、數學等知識和汽車技術相融合,能夠幫助學生們拓寬視野,提升創新能力和綜合能力。
記者瞭解到,日產築夢課堂是由日產(中國)投資有限公司與中國聯合國教科文組織全國委員會、中國國際貿易促進委員會汽車行業分會共同開展的社會公益專案。
如今,經過八年的耕耘,日產築夢課堂已發展成為可持續發展公益教育領域的標杆。隨著專案的深入開展,日產築夢課堂透過不斷豐富課程內容、創新授課形式、擴充套件覆蓋範圍等舉措,將更廣泛的青少年群體納入到專案中。
面對近兩年新冠病毒肺炎疫情的影響,日產築夢課堂推出了直播和公眾號授課形式,以更靈活的方式為更多孩子提供了學習機會。
其中,在課程內容方面,為適應智慧化、數字化的新時代發展需求,2021年匯入了圖形化程式設計系列課程,從人工智慧教育啟蒙的視角,進一步激發學生的學習潛能。
今年3月,日產中國發布了“日產築夢課堂NEXT”新百萬人計劃,在取得階段性成果的同時,闊步邁向更高的目標,致力於到2022年將受益人數增加至200萬人,持續踐行“在中國,為中國”的承諾,為構建可持續發展的社會培養優秀人才。
據悉,為達成新百萬目標,專案的覆蓋範圍將得到進一步擴充套件。2022年,日產築夢課堂在全國開展地區將增至21個省份、直轄市和自治區。同時,進一步為受益學生提供展示學習成果的平臺,計劃於2022年啟動日產築夢課堂程式設計大賽。
“未來,日產中國將繼續與聯合國教科文組織、中國國際貿易促進委員會汽車行業分會等合作伙伴通力協作,以更加豐富多彩、形式多樣的課程惠及更多學生,持續踐行企業社會責任,持續助力中國社會和中國汽車行業的可持續發展。”鈴木昭壽總結說。(中青報·中青網記者 張真齊)
來源:中國青年報客戶端