高考作文這樣寫，難怪得滿分，看了書法才明白

高考作文這樣寫，難怪得滿分，看了書法才明白！

老師經常規勸學生，想要在考試中取得好成績，除了充分學習書本知識以外，積累一定的書法知識，也是十分必要的，也就是說寫一筆好字，應對考試百利而無害。眾所周知，字如其人，書法就如同一個人的臉面，尤其在高考這樣的重要場合，一幅好的書面表達，不僅能給閱卷者留下深刻印象，而且對於提升綜合分值也是有所助益的。

今天我們就以2019年的一篇高考滿分作文為例，淺談一下寫字與寫作之間的莫大關聯。根據資料顯示（見上圖），題目要求以“物各有主，水至淡，鹽得味，五味調和，共存相生”為中心思想寫一篇不少於800字的文章。

該文章的題目為《澡堂滋味》。相信第一次看到這篇文章，很多人都會稱讚這書法真棒！會被它清秀雅緻的文字所吸引（見上圖）。整個卷面整齊有序，猶如一幅鋼筆書法映入眼簾，字裡行間滲透著深厚的文字功底，讓人忍不住要去誦讀，一覽其中的深意。

仔細觀察這件作品，不難發現作者的書法功力，看似只是簡單的鋼筆字，但卻飽含著一定的軟筆書法功底。喜歡書法的朋友自然能看得出，這種字型出自二王一派，以及唐代陸柬之，元代趙子昂的筆意，都能從中略見一斑。因此不難看出，這篇文章的作者必定有過學習古人書法的經歷，所以才能如此遊刃有餘，寫出這樣一幅令人豔羨的文字（見下圖）。

看了卷面的“書法”才明白，高考作文這樣寫，難怪會得滿分了，因為這樣的字型本身就是一張俊俏的臉面，第一眼就抓住了讀者的心神。加之作者的文采不錯，以平淡的語言層層遞進、引人深入，文筆流暢，幽默瀟灑，輕鬆而自然地就令讀者一覽全文，真可謂是文筆與書法相得益彰、交相輝映。

那麼，對於考試而言，寫字與寫作之間究竟有著怎樣密切的關係呢？筆者認為可以從以下3個方面來理解。

第一，寧拙毋巧。

生活學習中，很多人喜歡投機取巧，為了某種主觀目標而我行我素。寫字更是如此，很多人為了提高效率，自創一些書寫習慣，尤其在考試中，不顧文字好壞，甚至不規則的行書、草書滿天飛。

清代書法家傅山曾說“寫字，寧拙毋巧”。對於普通人而言，如果沒有興趣深入學習書法，最好的寫字方法就是一筆一畫，寧可笨拙一點也不要投機取巧，因為笨拙飽含了純樸、自然，相較之下，它更容易被外界所接納。尤其在學生時代，就應如此，雖然入門較慢，但久而久之，也就養成了好習慣。

第二，取長補短。

在學習中吸取他人的長處，彌補自己的不足。平日裡多看看那些成績好的同學，他們身上一定有某種顯著的優點，就比如上圖這篇文字，文筆好是一方面，書法就更不用說了。如果我們的作文成績一直不好，就要從這兩方面著手改進了。

第三，穩中求勝。

保持穩定的狀態，方能從中取勝。想要寫好書法，取得好成績，就應該在平日的積累中不斷夯實，養成一種具有正能量的好習慣，即便到了重要時刻，只要鎮靜面對，曾經付出的汗水是不會辜負人的。

筆者認為讀懂這三點，自然明白：高考作文如果這樣去寫，難怪會得滿分了，因為看了這樣的書法，才會理解“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

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