近日，教育部、國家發展改革委、財政部等九部門聯合印發了《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》（以下簡稱縣中提升計劃）。其指出，到2025年縣中整體辦學水平顯著提升，市域內縣中和城區普通高中協調發展機制基本健全，統籌普通高中教育和中等職業教育發展，推動高中階段教育毛入學率達到92%以上。
我國縣域普通高中（縣、縣級市舉辦的普通高中，以下簡稱縣中）規模超過全國普通高中學校總數一半。其在推進教育高質量發展和鄉村振興戰略中承擔著重要使命，寄託著廣大農村學生對接受更好教育的美好期盼。
教育部基礎教育司負責人介紹，縣中提升計劃的總體思路，就是要解決統籌謀劃市域內縣中和城區普通高中發展，進一步健全縣中發展提升保障機制，規範普通高中招生秩序，深化學校教育教學改革，著力解決縣中優質生源和優秀教師過度流失問題，積極改善縣中辦學條件，推動全面提高縣中教育質量，加快縮小教育差距
計劃指出，到2025年，要實現如下具體目標：公民辦普通高中招生全面規範，縣中生源流失現象得到根本扭轉；二是教師補充激勵機制基本健全，縣中校長和教師隊伍建設明顯加強；三是教育經費投入機制基本健全，縣中辦學經費得到切實保障；四是薄弱縣中辦學條件基本改善，學校建設基本實現標準化；五是教育教學改革進一步深化，縣中教育質量顯著提高。
為防止縣中生源流失，該提升計劃指出，要明確各級招生管理責任，提出各地要在落實縣級招生管理責任的基礎上，切實強化省級統籌責任和地市主體責任，嚴格普通高中招生管理，全面落實公民同招和屬地招生政策；二是強化招生工作監管，要求各地全面建立地市級高中階段學校統一招生錄取網路平臺，鼓勵有條件的地方建立省級統一招生錄取網路平臺，切實加強招生計劃和錄取過程管理，加大對違規招生行為的查處力度；三是增加農村學生升學機會，提出“十四五”期間高校招生有關專項計劃將繼續對基礎教育薄弱地區予以支援。
為解決縣中教師數量不足，招聘難，留不住的問題。“縣中提升計劃”指出，加大縣中教師補充力度，健全縣中教師激勵機制，提高縣中教師隊伍素質，並明確嚴禁搶挖縣中優秀教師。計劃要求各地嚴格按照國家有關規定和程式辦理教師流動手續，嚴禁發達地區、城區學校到薄弱地區、縣中搶挖優秀校長和教師，對未經組織人事部門和教育行政部門同意，惡意從縣中學校搶挖人才的，停止學校各類評優評先資格。
“縣中提升計劃”也明確，要全面消除56人及以上大班額，普通高中新入學年級班額不得超過55人。對現有的大規模學校，各地要結合實際制訂規模壓減實施方案。嚴禁隨意撤併縣中，新建普通高中規模不得超過3000人，防止出現新的大規模學校。
來源：科技日報
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