隨著社會數字化程序加快,網路威脅的不斷增長,各國密集出臺公民隱私與安全意識相關法規和教育專案,對兒童隱私與安全的意識教育和課程計劃也正在向低齡化覆蓋。
近日,澳大利亞釋出的最新修訂的5至16歲兒童國家課程草案增加了“考慮隱私和安全”內容,幫助學生培養必要的安全技能管理個人資料並有效遵守安全規範。
擬議的課程教材旨在教導五歲的孩子(澳大利亞兒童的入學年齡),不要與陌生人分享出生日期或全名等資訊,並且在輸入個人資訊之前,應諮詢父母或監護人。
六歲至七歲的孩子將被教如何使用使用者名稱和密碼,以及避免點選彈出式連結的陷阱。
三、四年級的小學生將被教導如何識別線上服務可能儲存的個人資料,以及如何顯示他們的位置或身份。老師還將討論暱稱的使用以及在玩線上遊戲時為什麼保護隱私如此重要。
到小學高年級,孩子們將被教導要在網上尊重他人,包括尊重他人的意見,即使他們與個人意見有所不同。
新的課程草案已刪除了大約20%的數字技術內容,以回應對當前課程“負擔過大”的指責。因此,此次增加網路安全意識教育內容的草案提議尤為可貴。
澳大利亞的國家課程教材由其聯邦政府制定,該聯邦政府不開設任何學校。州和地方政府負責設立學校並有權制定課程教材,他們可以選擇使用國家課程教材,也可以選擇制定自己的課程教材。