文|爸媽盒子
相信家長都會有這樣的疑惑：我的孩子在學校裡為什麼容易受到排擠呢？
明明孩子同樣的優秀，學習成績也是名列前茅的，難道優秀的孩子就該受到排擠嗎？
其實不然，在學校容易受到排擠的孩子，是存在某些共性的。
孩子在學校容易受到排擠，從另一個角度來說，孩子沒有辦法融入到集體之中，或是這個學校或是班級這個小集體並不接納孩子，無論是孩子本身還是集體本身，都存在各自的問題，今天著重談一下來自孩子方面的問題。
佳佳有一個女兒，是一位全職媽媽，女兒今年剛開始上幼兒園，但是孩子卻常常回家哭訴道，在幼兒園裡沒人願意跟自己玩，每次上學的排斥心理都很嚴重。女兒是獨生女，家裡長輩疼愛，自己也十分寵愛女兒。
原來孩子上幼兒園的時候，失去了在家裡備受家人關注的眼光，加上缺少社交的經驗，出於嫉妒的心理，總是喜歡跟老師告別的小朋友的狀。
就這個事情來說，這位寶媽的女兒無法融入集體，甚至受到其他同學的排擠，存在兩個原因：一是孩子沒有社交經驗，導致孩子在社交方面頻頻碰壁；二是孩子出於嫉妒心理，愛告狀，這也是家長教育的缺失。
1.愛告狀
大多數孩子都有這個一個壞習慣，當自己的需求沒有得到滿足的時候，就喜歡跟大人告狀，或是喜歡揭發其他人的秘密，向大人邀功，以帶來一種報復他人的快感。
這一類孩子很容易被排擠，其他孩子感覺自己的受到了侵犯，自然不願意繼續“交朋友”。
在學校裡，總喜歡炫耀自己的新衣服，新鞋子，或是新文具的孩子，也容易在集體生活中受到排擠。
這在某種程度上，會刺激到其他孩子的嫉妒心或是自尊心，所以孩子們也不喜歡跟這一類孩子玩耍，就算玩耍，也不會是真摯的友誼。
還有一類孩子也容易受到其他孩子的排擠，以捉弄他人為樂的孩子，在學校裡大多不會受到接納。像是給別人取外號，傷害他人的自尊心，玩遊戲的時候喜歡耍賴皮等，會逐漸受到集體的疏離。
找出問題幫助改正
當孩子向自己哭訴自己被同學排擠的時候，家長一定要重視，並且幫助孩子找出問題，並幫助孩子加以改正。在這個過程中，家長不應該再呵斥孩子，應該以鼓勵為主。
當然，家長也應該幫助孩子認識真正的友誼，讓孩子不要為了交朋友而犧牲自己的利益，這樣交來的朋友最終也不會長久，家長要讓孩子意識到這個問題。
當孩子跟你哭訴自己受到排擠的時候，家長不應該忽視,第一反應一定是先安撫好孩子的情緒，而不是用“蒼蠅不叮無縫蛋”等語言繼續刺激孩子。
若是孩子長期在一個遭受排擠的集體中成長，最終會讓孩子心理畸形，最終形成一輩子的傷痛，甚至爆發。下一次，孩子再次向家長求助的時候，請家長一定重視起來。
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