義大利漢學家美鳳
11月6日，我們將迎來義大利和中國建交50週年。50年來，兩國關係顯著提升，經貿合作迅猛發展，文化教育交往日益頻繁。根據義大利教育國際化研究會發布的統計資料，近年來越來越多的義大利年輕人前往中國進修學習，94%的受訪青少年都能說出至少一個對中國嚮往的理由，其中38%的受訪者對中國的創新和科技感興趣，22%的年輕人認為中國的就業機會非常有吸引力，34%的人對中國悠遠流長的文化深深著迷，想去更多瞭解中國人的生活方式，和熱情好客的中國人打交道。從資料中可以看出，人們對中國語言和文化的重要性越來越認同，很多年輕人認為漢語的重要性僅次於英語，三分之一的受訪學生對學習漢語表示出強烈的慾望，甚至超過了阿拉伯語和俄語。
當然，學習外語最好的辦法就是去那個國家生活一段時間。近年來，每年都會有很多義大利學生從中國留學歸來，這些學生遠離祖國和父母的關愛，獨自前往萬里之外的中國，從做出決定的那一刻起，內心對於中國的情感和文化認同就已經開始悄然生根發芽。他們在中國學習生活的寶貴經歷以及親身感受到的兩國之間的不同，不僅有助於提升文化素養，還為他們消除對中國的偏見，學習尊重不同文化的差異提供了重要機會。此外，在中國生活的經歷更讓他們意識到在兩國人民之間不僅存在不同，更有很多相通的方面。回到義大利後，他們自然而然就成為兩國間名副其實的“文化大使”。
第一次去中國留學時的經歷見聞，我仍然記憶猶新。是中國讓我成長，變得更加堅強，擁有更多的文化知識和開放的思維。回到義大利，我迫不及待地向家人朋友分享我在中國的各種收穫和生活經歷，同時也在好奇大家聽到我的講述之後的各種反應。在那一刻，我突然開始想念中國，給我留下了那麼多積極印象的中國，我不知道什麼時候才有機會再次回到我的“第二故鄉”。
時光荏苒，距離我第一次遊學中國已經過去了很多年，這期間發生了很多事情和變化，但我對中國的熱愛始終不變。時至今日，我成為了一名在義大利教授中國語言和文化的老師，每年我都會參加中國專業教師舉辦的培訓課程，改進我的教學方法，提升教學領域的技術支援。在新中國成立後的71年裡，中國的技術創新極大推動了經濟發展。中國吹響“向科學進軍”的號角，開啟了科技創新發展戰略，這在今天對於其他國家都是十分重要的。
對全世界教育行業來說，資訊和數字技術的進步從來沒有像現在這個階段一樣不可或缺。面對新冠疫情的疾速傳播，各個國家紛紛採取了不同程度的封鎖措施，學校因此停課，線上教學被迫成為所有學生求學問路的唯一渠道。中國透過5G和人工智慧技術實現的遠端授課被看作是最大規模的遠端學習範例，電子學習的蓬勃發展推動中國登上數字教育領域的最前沿。在這方面，“釘釘”這個中國科研人員在短時間內成功建立的溝通協同平臺，為數百萬學生的遠端教學提供了保障。
在我看來，在全球嚴重的公共衛生危機當前，意中兩國要不斷加強交流與溝通，更要加強兩國的友好合作關係，為儘早戰勝疫情，維護學生受教育權利，共同推動數字技術合作做出貢獻。
作者：美鳳（Raffaella Meloni）， 義大利漢學家
翻譯：張帆