大江網/宜春頭條客戶端訊 熊嫣茹、張夢情報道：為促進城鄉保教質量均衡發展，共享教育教學優質資源，積極發揮市示範幼兒園的輻射帶動作用，同時，進一步推進幼兒園班本課程的建設，分享課程實施經驗，提升教師創新和實施班本課程的能力，上高縣第六幼兒園於2022年6月13日開展了“共研班本課程聚力專業成長”的幫扶園研討活動。
在聽完三個優秀班班案例分享後，各幫扶園的園長、老師們本著“兒童本位原則、遊戲活動原則、整體發展原則”，分別對這三個班本課程的有效實施提出了建議和改進措施。在思維的碰撞中，老師們對於課程的實施、幼兒的主導地位、活動的價值體現有了更深入的思考。
活動最後，上高縣第六幼兒園園長以《一園青菜成了精》這本優秀繪本為例，現場教學如何構建班本課程的思維導圖，引發在場老師的積極思考，同時還向各幫扶園分享了本園班本課程建設的經驗，她說：班本課程是以幼兒自主體驗為成長方式,透過全員參與、主動探索、自我嘗試、內心感悟等途徑，促進幼兒全面和諧發展。希望老師們立足兒童視角，追隨孩子的興趣出發，不要為了“課程”而“課程”，要問題意識，實施中有思考與調整。最後，期望每個幼兒園能開發本園資源，豐富幼兒活動，提升教師專業素養。