“孩子上幼兒園後，似乎更喜歡啃手指了，是不是受其他小朋友影響了？”開學大半個月，時有家長提出這樣的困惑。兒童心理學專家指出：“咬指甲是一種神經性習慣，是焦慮和沒有安全感的症狀表現，是一種孩子用於安慰自己的方式。”入園初期，孩子面對新環境和新人際關係，會產生分離焦慮，有的孩子會透過反覆啃手指來釋放心中的不安，而並非一種單純的模仿或是一種壞習慣。這時，就需要老師和家長的介入，幫助孩子緩解焦慮，改掉啃手指的小動作。
首先，家長要認識到孩子啃手指的危害：其一，易引發口腔細菌感染，影響牙齒髮育；其二，影響手指生長，造成指甲變形；其三，旁人另眼看待，引發心理健康問題。
那麼，如何幫助孩子克服啃手指的行為，建議如下：
1.瞭解孩子啃手指的原因，多一些關愛和理解。多陪伴、耐心傾聽孩子們的各種訴求，給予適當的滿足。
2.不能粗暴制止、呵斥或打罵，而是創設愉快的家庭氛圍，增進親子關係，帶領幼兒做手指遊戲等活動來分散孩子的注意力。
3.多創造一些和同伴玩耍的機會，儘量減少孩子獨處，防止孩子因為過於寂寞無聊而不斷啃咬指甲、吸吮手指。
相信只要我們從愛的角度出發，給孩子多留些時間，尊重他們的成長過程，孩子一定會改掉啃手指的不良習慣，邁好精彩人生第一步。
（武漢市江岸區萬錦幼兒園黨支部書記兼園長 祁紅霞）
來源:長江日報