記者 張超 通訊員 王豔霞
“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。為強化學校班主任隊伍建設，最佳化班級管理水平，提升班主任服務育人、管理班級的能力，10月10日，東關民族小學以“良好習慣，美好人生”為主題的立規養習成果分享交流會在會議室召開，校領導及全體班主任參加會議。
在交流會上， 按照從一年級到六年級的順序陸續上臺發言，其中，張愛雲老師結合自己在班級管理工作中的心得體會，透過一個個真實、鮮活的典型案例，展示了自己對教育事業的忠誠、對學生的熱愛，對班級管理工作的智慧，從不同的角度暢談了自己如何加強班級管理工作。有的著重於教師平時的言傳身教；有的著眼於班級文化建設和檢查與反饋；有的著眼於學習習慣和行為習慣的培養；有的著眼於早讀的規範性和班幹部的管理；還有的在課堂紀律和陽光體育建設方面的管理上很有特色等。班主任們透過交流相互借鑑他人教育經驗，取長補短，共同提高，探索適合自己班級管理的新路子。
“班主任工作是一項精細活，要把這活幹的輕鬆且有效，把班級裡學生組成一個積極向上、勤奮好學、團結友愛的集體，使每一個學生的個性特長得到發揮，以適應新時期現代化教育要求，班主任工作應細心加耐心，以愛貫穿於整個教育工作中，讓學生在充滿愛的環境裡成長。”校長劉國文說。