岱嶽區智源小學二年級語文組線上教學研討活動

通訊員 李雲濤

“提素質增強幹事本領，提狀態強化責任擔當。”伴隨“雙提”工程的深入開展，老師們細鑽研，勤反思，肯實幹，力求切實提升自身的教學水平和教學質量。岱嶽區智源小學二年級組一週一次的語文組大教研活動也如期展開。

研討活動在企業微信中利用語音會議來完成，用時48分。研討內容主要為戚老師直播課評課、六單元複習備課、常規檢查問題明確及針對目前教學所遇問題交流對策。

研討過程中老師們發言積極，氣氛活躍，首先對戚老師的直播課給予肯定。戚老師對直播做了充分的準備，採用實景動圖的方式給學生提供更直觀的認識，採用一系列操作性課堂活動調動全體學生的積極性，講練結合讓學生得到鞏固。研討交流中，老師們對於互動留言框的使用技巧、直播課的結構安排以及內容拓展的分寸把握做了深入探討，力求結合實際尋找更有利、有效的工作方法。

接下來，老師們就六單元複習微課的思路做了細緻探討。首先是仍然要把握好易錯字詞，再次強調細節的書寫。其次是本單元中經典的詞句積累應結合題目及具體情況加以鞏固。另外，還要結合段落閱讀鍛鍊學生對關鍵資訊的發現、整合能力。關於詞句拓展方面，孫欣欣老師提出可以結合習題教給學生理解詞語的方法，使學生掌握理解詞語的方法和技能。

本週，根據通知要求，老師們需要對之前工作的材料進行整合。藉助教研的時機，大家有問題及時問，有想法隨時提，讓工作思路變得更加清晰。

另外，老師們提出現階段遇到的問題——每天作業反饋對簡單知識點進行強調後學生照錯不誤，反映出學生不看反饋的問題。對此，老師們雖積極探討、尋找方法，但並未得出有效解決措施。

線上教學越來越深入、越來越熟練，學生較之前一段時間整體狀態都有所提高，讓老師們也欣喜不已。但隨著時間推移，線上教學也總會暴露出新的問題亟待家校共同解決。相信老師們不斷嘗試和調整後能夠找到切實的應對之法，也相信我們的線上教學水平能不斷提高！