大學生創造“藤蔓字型”,一筆一畫寧彎不折,網友學醫的好苗子

藤蔓是一種攀附性極強的植物,樹木、籬笆、牆壁等,都可以成為藤蔓攀附的物件,就算是周邊沒有可以攀附的物體,也會匍匐或垂吊生長。

作為一種綠色植物,可以起到妝點環境的作用,但如果一個人的字型像藤蔓一樣,那還能看嗎?今天要介紹的,是有一位大學生的“藤蔓字型”火了,一筆一畫寧彎不折,老師看了想給零分,網友調侃:學醫的好苗子。

心理學認為從一個人的字型中,就可以判斷他的性格和處事方式。正如書信開頭的“見字如面”一樣,工整、乾淨的字型,會給人留下非常好的第一印象,反之字跡潦草到張牙舞爪的人,也會讓人有一種不堪入目之感。

大學生創造“藤蔓字型”,一筆一畫寧彎不折,網友學醫的好苗子
一、書法文化源遠流長

自古以來文人墨客,都以能寫一手好字而自豪,就算是普通的讀書人,也會將練字當作首要任務。王羲之、顏真卿、趙孟頫、米芾等人,都以書法而名垂千古,蘇軾、黃庭堅、柳公權等文人,也都能寫出別具一格的書法作品。

可以說除了這些書法大家之外,很多古代狀元的試卷,也像印刷體一樣漂亮。現在很多小學生都紛紛去書法班學習,目的就是為了練一手好字,這樣在答卷的時候才不至於丟分。

如果寫字就像蟲子爬一樣,勢必會影響卷子的美觀。尤其是在寫作文的時候,書寫工整也是最基本的要求。

否則通篇800字的作文,如果寫得筆走龍蛇、張狂潦草,那麼肯定會給老師留下不好的印象,說不定原本可以打滿分的作文,最後也只能勉強及格。

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但現在絕大多數人,不僅無法寫出一手漂亮的漢字,甚至還會出現提筆忘字的現象。原因就在於現在學習和辦公,基本上都離不開電腦和手機。

除了學生之外,一般人已經很少有機會提筆寫字了。這就導致各種五花八門的字型紛紛湧現,其實,一個大學生子自創的“藤蔓字型”就火了。

二、大學生自創“藤蔓字型”
要想了解“藤蔓字型”是什麼?大家就應該先腦補一下藤蔓的形態,蜿蜒、曲折、拖沓、綿軟,都是藤蔓這種植物的主要特點。

這種字型的一筆一畫,看起來都是彎曲、纏繞的,就算是絞盡腦汁、仔細入微地去觀察,也有讓人一頭霧水,根本猜不到寫的文字,還是在“鬼畫符”

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相信去過醫院的人,都曾遇到過這種情況,那就是醫生在確診之後,都會在病歷本上寫下疾病症狀,以及能夠治療這種疾病的藥物。

但對於普羅大眾而言,醫生們的寫的字都不能稱之為字,就像是在病歷本上隨意亂畫的符號,但拿到醫院的藥房時,負責配藥的人卻能看懂。

後來才明白這應該是醫院內部的一種“暗語”,而“發明”“藤蔓字型”的那位同學,也被網友調侃為學醫的好苗子。

可是他在考試的時候這樣寫字,老師又怎麼可能看明白呢?於是老師看到他的卷子時,估計第一反應就是想給零分。

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“楔形字型”和“藤蔓字型”正好相反,每一筆幾乎都是硬邦邦的直線,彷彿給人一種寧彎不折的感覺。

想必老師在閱卷的時候,看到種字型也會被氣吐血,但這些稀奇古怪的字型還不是個例,有一些小學生“發明”的“乳酪體”,被傳到網上之後也火了。

所謂“乳酪字型”指的是,看起來比較可愛還特別有趣的漢字。但是這樣的字型屬於不規範的漢字,在考試的時候用來答卷,恐怕就會讓老師很反感。因為沒有老師會費盡心機去猜字,只要看不清楚或分辨不出意思的一律給零分。

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三、衡水中學“流水線”字型

衡水中學曾被譽為製造學習機器的工廠,雖然每一年的升學率都遙遙領先,但還是讓很多孩子對其望而卻步。

這所學校除了在教學方面很專業之外,而且還要求所有學生的字型都一致,這樣在考試的時候容易辨認,也就不會因為寫字不好看而丟分了。雖然有人認為這種流水線字型缺乏個性,但在高分面前個性根本不值錢。

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結 語

創新自然是一件好事,但無厘頭的創新非常不可取,漢字是方方正正的方塊字,需要書寫者一筆一劃地認真學習,這樣才能寫出一手好字。

網路上出現的一些所謂的字型,只不過是譁自娛自樂而已,為寫字太差找理由的“創新”,實際上就是一種無腦的欺騙。

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