從風華正茂的21歲到鬢角染霜的51歲，整整三十載，三尺講臺雖小，但卻是楊小芳生命中最重要的舞臺。她就如礁石上的艾草一樣，紮根海島，教書育人，默默耕耘。一支粉筆，兩袖清風、三尺講臺，這就是她三十載任教生涯的真實寫照。
去年9月，楊小芳輪崗回到海星中學擔任初三五班的班主任，並決定將餘生的教師生涯都奉獻在這。海星中學是一所全寄宿制學校，孩子們遠離父母，楊小芳便扮演了家長的角色，每天早上7點到校，等孩子們就寢之後，才安心回家。“對於全寄宿制學生來講，可能他需要更多的關懷。無論是在教書還是育人上我都積累了豐富的經驗，我可以給這些孩子更多的幫助，使他們得到更多的關注與溫暖。”楊小芳表示。
從教30年，楊小芳教學成績斐然。她結合自己多年的教學經驗，在怎樣為學生減負的研究中設計出適合學生的數學作業本。課餘時間，她不知無償輔導過多少學生，付出就會有回報，今年她所帶的班級數學模考成績名列前茅。“我覺得楊老師在數學教學上很有策略，透過她的努力，我們班數學在一模二模三模中都取得了很大的進步，我的成績也一次比一次好，讓我對接下來的中考更有信心。她不僅僅是個老師也是我們的朋友。”學生魯芷莟說。
臨近中考，孩子們情緒波動大，楊小芳便耐心開解她們，因人而異給予她們幫助和鼓勵。“我覺得楊老師是一個非常負責任的老師，她每天晚上都會在辦公室陪著我們，讓我覺得她是個非常溫暖的人。”學生葉芷餘告訴記者。
在數學教學工作中，楊小芳積極參加省市級各類培訓班學習，率先把建構主義理論和再創造理論用於中考數學複習課，並在省市各級論壇中開公開課和講座，使很多初中數學教師深受啟發。同事邵斌說：“楊老師這一學年剛來我們海星，一到這裡就勇挑重擔，每天早出晚歸，兢兢業業，以校為家。每天為學科薄弱的學生補課，自從她來了以後初三的數學成績有了大幅進步。雖然她身體也不是特別好，但她始終堅持工作每一天。”
總有人問楊小芳，是不是會一直留在海島。楊小芳總是回答，從沒想過離開，她說她喜歡潮平兩岸闊，風正一帆懸。“我一直很崇拜教育家於漪先生，於漪先生曾經說過這樣一句話：一輩子做老師，一輩子學做老師，這一直是我的座右銘。雖然我已經過了50歲，但我還是不能懈怠，無論在德育方面還是數學上要不斷學習，力求做得更好。”