動點有關中考試題分析,典型例題1:
如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=2cm,AC=4cm.動點P從點A出發,沿AB方向以1cm/s的速度向點B運動,動點Q從點B同時出發,沿BA方向以1cm/s的速度向點A運動.當點P到達點B時,P,Q兩點同時停止運動,以AP為一邊向上作正方形APDE,過點Q作QF∥BC,交AC於點F.設點P的運動時間為ts,正方形和梯形重合部分的面積為Scm2.
(1)當t= s時,點P與點Q重合;
(2)當t= s時,點D在QF上;
(3)當點P在Q,B兩點之間(不包括Q,B兩點)時,求S與t之間的函式關係式.
考點分析:
動點問題,正方形的性質,勾股定理,相似三角形的判定和性質。
題幹分析:
(1)當點P與點Q重合時,此時AP=BQ=t,且AP+BQ=AB=2,由此得t+t=2,解得t=1(s)。
(2)當點D在QF上時,如答圖1所示,此時AP=BQ=t.
∵QF∥BC,APDE為正方形,
∴△PQD∽△ABC。
∴DP:PQ=AC:AB=2,則PQ=DP/2=AP/2=t/2。
由AP+PQ+BQ=AB=2,得t+t/2+t=2,解得:t=4/5。
(3)當點P在Q,B兩點之間(不包括Q,B兩點)時,運動過程可以劃分為兩個階段:
①當1<t≤4/3時,如答圖3所示,此時重合部分為梯形PDGQ.先計算梯形各邊長,然後利用梯形面積公式求出S。
②當4/3<t<2時,如答圖4所示,此時重合部分為一個多邊形.面積S由關係式求出。
動點有關中考試題分析,典型例題2:
如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,D為BC的中點.
(1)若E、F分別是AB、AC上的點,且AE=CF,求證:△AED≌△CFD;
(2)當點F、E分別從C、A兩點同時出發,以每秒1個單位長度的速度沿CA、AB運動,到點A、B時停止;設△DEF的面積為y,F點運動的時間為x,求y與x的函式關係式;
(3)在(2)的條件下,點F、E分別沿CA、AB的延長線繼續運動,求此時y與x的函式關係式.
考點分析:
動點問題,勾股定理,全等三角形的判定和性質,等腰直角三角形的判定和性質,等積變換。
(1)由已知推出△ABC是等腰直角三角形後易用SAS證得結果。
(2)由△AED≌△CFD,根據等積變換由S△DEF=S四邊形AEDF-S△AEF可得結果。
(3)由△AED≌△CFD,根據等積變換由S△DEF=S△EAF+S△ADB可得結果。
動點有關中考試題分析,典型例題3:
如圖,拋物線y=ax²+bx﹣4與x軸交於A(4,0)、B(﹣2,0)兩點,與y軸交於點C,點P是線段AB上一動點(端點除外),過點P作PD∥AC,交BC於點D,連線CP.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當動點P運動到何處時,BP2=BD•BC;
(3)當△PCD的面積最大時,求點P的座標.
考點分析:
二次函式綜合題,曲線上點的座標與方程的關係,解二元一次方程組和一元二次方程,相似三角形的判定和性質,二次函式的最值。
題幹分析:
(1)該拋物線的解析式中有兩個待定係數,只需將點A、B的座標代入解析式中求解即可。
(2)首先設出點P的座標,由PD∥AC得到△BPD∽△BAC,透過比例線段可表示出BD的長;BC的長易得,根據題幹給出的條件BP2=BD•BC即可求出點P的座標。
(3)由於PD∥AC,根據相似三角形△BPD、△BAC的面積比,可表示出△BPD的面積;以BP為底,OC為高,易表示出△BPC的面積,△BPC、△BPD的面積差為△PDC的面積,透過所列二次函式的性質,即可確定點P的座標。