在教育革新當中，非常重要的一環就是不斷地調整教學模式，從最早用臭氣熏天的墨汁刷黑板，然後再用粉筆寫字，到現在科技感十足的電子屏，老師連板書都不用寫了。
中國是一個格外重視教育的國家，人們對“知識改變命運”深信不疑，就算家裡都已經窮到揭不開鍋的程度，做父母的卻仍然節衣縮食讓孩子上學，可見，學習有多重要。
然而，隨著國家飛速發展，人們的生活水平得到明顯提高，家長們希望給孩子提供更好的教育環境，只是這種“好環境”不見得真對學生好，還可能影響到他們的身體健康。
“救救孩子吧！”家長一致要求學校禁用電子屏，老師改用黑板上課
在各學校一次又一次的改造中，現在的大部分學校增加了很多新裝置，其中應用最廣泛的就是電子屏，城市中幾乎所有的學校都已經安裝完成，各鄉鎮學校也在陸續安裝電子屏。
通常情況下，這種電子屏是夾在推拉黑板之間，有需要的時候，老師可以輕鬆調整兩側黑板的位置，就會露出完整的電子屏，而老師要做的就是提前準備好投到電子屏上的課間。
相比於手寫板書，電子屏可以極大程度減輕老師的工作量，也能避免老師們過度吸入粉塵，積少成多造成嚴重肺病，以至於越來越多的老師開始依賴電子屏，偶爾才會拿出粉筆在黑板上寫上幾個知識點，有時候甚至整堂課下來，老師一個字都沒寫。
然而，電子屏的存在解放了老師的雙手，卻也奪走了學生的視力，從前年開始，家長們開始關注孩子的視力問題，竟然發現視力出現問題的中小學生越來越多，人數已經達到了驚人的數字，並且人數還在持續增長。
而損害中小學生視力的“罪魁禍首”就是電子屏，由於老師們過度使用電子屏，導致學生們長時間觀看電子屏，再加上課業緊張，一節接著一節的課上下來，學生們因為過度用眼，導致視力減退。
若是有人好奇，不妨關注一下身邊的中小學，竟會發現放眼望去，不戴眼鏡的中小學生竟然佔少數，大多數學生的鼻樑上都架著眼鏡框，要是單一的近視還好，有很多學生還伴隨著散光、眼部疾病，家長們無奈哭訴：“救救孩子吧！”
針對此事，家長一致要求學校禁用電子屏，老師改用黑板上課，畢竟中小學生還這麼小，要是過早帶上近視鏡，很難再控制住度數的增長，對眼睛造成的損傷太大了，學生和家長都承受不起。
奈何家長的請求始終沒能得到學校正面回應，因為使用電子屏已然成為現代教學的一部分，不能因為部分家長的要求，就冒然改變教學模式，更不能忽略對老師造成的影響。
電子屏的弊端何止損傷視力，還有一個尤為嚴重的弊端
大多數家長讓學校禁用電子屏，只覺得電子屏對眼睛造成的損害太大，殊不知電子屏還有一個尤為重要的弊端，間接影響到學生的學習和健康，家長們瞭解得越多，越希望學校取消電子屏的使用
除了影響視力外，電子屏還會影響學生的聽課狀態，站在學生的角度，每個學生對知識點的掌握情況和記憶時間都不同，以前的老師習慣寫板書，會將重要的知識點一一列出。
在方便講課的同時，也能讓學生加強對知識點的記憶時間，同時，要是課上剩下多餘的時間，老師還能帶著學生根據板書，重新順一遍本節課的知識點，幫助學生鞏固當天的學習。
可現在換成電子屏，無形中加快了老師們講課的速度，對學生的記憶能力要求更高了，更不允許學生在課上有絲毫分神的情況，否則就會錯過重要的知識點，學生想找都找不到。
但當家長的都是從學生時期熬過來的，要說十幾年的學習中，學生沒有絲毫的分神或懈怠，每堂課都全神貫注地聽下來，簡直就是天方夜譚，更何況以往的教學模式也允許學生分神。
這也是家長們強烈牴觸使用電子屏上課的主要原因，不管是家長還是學生都賭不起，升學率還在不斷降低，學生考不出優異的成績，可能連上高中的機會都沒有，直接被分流到職高，無緣大學。
今日話題：針對“家長要求禁用電子屏”一事，你有什麼想說的嗎？