小學生寫了“5個字”的作業，就累得睡著了，家長我家也有同款

所謂家庭作業，就是孩子一個人寫作業，全家跟著頭疼，特別是孩子在低年級的時候，總少不了家長的督促。孩子在低年級的時候都會有些貪玩，回到家裡一般都是先看電視再寫作業，也有一些寶寶寫幾個字就喊累，很多家長都拿這樣的孩子沒辦法。

最近網路上曝出了這樣一張照片。在教室中，孩子們都在奮筆疾書的寫作業，可是畫面的右側卻有一位寶寶躺在瑜伽墊上枕著玩偶舒適地睡著了。原來這個班級的小朋友在集體寫作業，可是這位寶寶寫了五個字就表示困了，沒辦法寫了，要休息了。於是老師也沒辦法強迫孩子，只好讓她睡在了瑜伽墊上。照片發出來之後很多網友表示“霸氣，幹了我年輕時不敢幹的事”可是很多家長卻表示“這樣的孩子我家也有同款”的確，很多小孩子寫作業的時候都會感覺特別疲憊。

這裡面的原因很多：有的孩子是因為知識掌握不牢，開啟作業本發現題目不會做，寫了幾道題心理上就產生了抗拒感；有的小孩是因為寫作業之前玩的太累，根本沒有精力了；而有的孩子則是因為沒有辦法集中精力寫作業，一看作業本就犯困。其實這些共性的問題不是沒有解決方案的，只要家長正確引導，你也可以收穫一個學霸寶寶。

那麼，如何讓孩子寫作業的主動性更高？

1. 先複習知識再寫作業

很多孩子不願意寫作業都是因為有畏難心理，或者是作業對於現階段的孩子來說太過困難，孩子寫起來感覺太吃力。其實作業的難易程度取決於孩子的知識掌握程度“會者不難，難者不會”作業的目的是讓孩子查漏補缺，鞏固知識。如果孩子在寫作業之前就感覺到知識掌握得不好，那就不必要進入檢測環節，因為這樣孩子作業的完成效果肯定是不好的。應該讓孩子先複習知識，把知識學會再用作業題目檢測是否有遺漏。這樣的方式才能讓孩子的學習過程比較輕鬆，並且能夠發揮出作業真正的作用。

2. 先寫作業再娛樂

很多孩子都有一個習慣，那就是回到家先玩一會再學習。的確，對於低年級的孩子來說，玩耍的誘惑比學習更大。可是孩子的精力是有限的，如果孩子在玩耍上耗費了大量的精力，那麼當孩子寫作業的時候開始寫幾個字就會感覺到累了。這是孩子在時間安排上出了問題，玩耍和學習對於孩子來說都是重要的，砍掉孩子的娛樂時間不現實。那麼就應該調整順序，完成作業比起娛樂更為緊迫，所以應該先讓孩子完成作業，告訴孩子完成了作業剩下的時間就可以自由安排了，只要按時上床睡覺即可。千萬不要一刀切地禁止孩子娛樂，因為讓孩子持續學習本來就是不現實的，並且這樣做也很有可能引發孩子的逆反和厭學情緒。

3. 排除干擾保持專注

也有一些孩子表示，自己很想寫作業，但就是很難控制自己的注意力。事實上，人的注意力是很脆弱的，特別是在完成作業這種較難的任務時，孩子的注意力很容易被其它的事物吸引。太多幹擾會讓孩子的精力分散，造成很疲憊的感覺。因此在孩子寫作業的過程中應該儘量創造一個封閉、安靜、整潔的環境。在孩子完成作業的時候不要打斷孩子給孩子送吃的，另外也要提醒孩子讓孩子的桌面保持整潔，不要放太多與學習無關的東西。

完成家庭作業也有家長的責任，不光是要監督孩子完成作業的質量，也要注意孩子學習習慣的養成。孩子不會安排時間，就會感覺到非常疲憊，影響孩子的學習興趣。

各位網友，大家看了這張照片有什麼感受？大家覺得還有什麼提高孩子積極性的方法？