我每天上下班都會路過一個廣場，在這個廣場上，零星散落著幾個門市攤位，生意不好不壞，雖說這裡人流量不大，但也顯得安靜閒適。每每走在瓷磚堆砌的道路上，耳邊會連綿不斷的傳來樂器的彈奏之聲，隨著聲音追尋下去，會發現一間小小的教室，教室裡堆滿了樂器，各種鋼琴、吉他應有盡有。不管是在什麼時刻，教室裡都坐滿了人，而學生則是一些小孩子，都只有幾歲的大小。他們用著稚嫩的雙手，彈奏著簡單歡快的樂曲，可在臉上卻看不到絲毫笑容。
清晨、夜晚、週末，這些孩子一直都在這裡學習，無論何時，他們都在，不由得讓人懷疑這些小孩是否有真正有屬於自己的時間。這種培訓班僅僅只是如今無數培訓班的其中一個。雖說現在的家長們對教育都很重視，會早早讓自己孩子學習很多的東西，但是，按理說，孩子的童年應該是無憂無慮的，而這種過早的教育，對孩子們來說，到底是好事還是壞事？
相信每個成年人都清楚，什麼樣的能力幹什麼樣的事，做一些超出自己能力範圍的事情，往往最後的結果都不盡人意。同樣的，對於孩子們來說也是這樣，一個孩子要學習什麼東西，這與他的年齡事要相互匹配的，也就是說，在什麼年齡段，就保持相應的學習強度就行了。上幼兒園，開發智力就可以了，上小學，跟著課程安排就可以了。小孩子本就不該有太過於繁重的學習任務。
可惜的是，現如今的種種原因，導致父母們對孩子的要求過於嚴苛，幼兒園學小學的東西，一年級學二年級的知識，各種培訓班，各種興趣班，將孩子們的日常生活規劃得滿滿的。對於孩子來說，放學不是一天學業的結束，反而是一個開始。減負說了這麼久，早就證明這種行為是不正確的。
可能家長會覺得提前教育對孩子來說好處非凡，因為早早就學習了以後的知識，可以為孩子們增加競爭力。雖說這種教育的好處顯而易見，但壞處卻在暗地蔓延。要知道，提前教育是會加大孩子們的學習負擔的，因為要學習超前的知識，就會加大學習的難度。本來在學校要學東西，回到家後還要學習，這也勢必就會剝奪屬於孩子們的時間。而正是長身體發育的年齡，你讓一個小孩從早到晚坐在書桌面前看書學習，那他的身體發育肯定是會受影響的，最顯而易見的就是對眼睛的傷害，現在的小孩近視率有多高，不用多說，看看那些學校裡成片成片的近視眼就知道了。身體才是革命的本錢，早早就把孩子的身體搞壞，還讓他以後拿什麼去競爭？
再者，你給孩子報各種培訓班，各種興趣班，讓孩子從早忙到晚，忙得天昏地暗，忙到最後都不知道自己在忙啥了。今天讓他學鋼琴，明天學唱歌，後天再去學畫畫，家長恨不得將所有的東西都灌到孩子的腦中。但是，沒有一個固定的方向，不去認真發現孩子的興趣愛好，一股腦的灌輸。那孩子到底該往什麼地方努力？不要說什麼全面發展，再有天賦的人，也不可能制霸全領域，術業有專攻，將一個領域可以做到極致，就已經相當偉大了。所以，這麼多的培訓，給孩子帶來的不僅僅是繁重的學業，也會讓孩子們在勞累中迷失自我。而找不到自己的目標，學習就會是為學習而學習。
培訓班的本身是沒有壞處的，它們代表著父母對孩子的重視，但由於過於急躁的態度，盲目的培訓，最後結果都是得不償失。只有等到孩子的心智成熟之後，結合他們自己的興趣愛好，或者是擅長領域，再給他們量身定製相應的學習計劃，報班培訓，這才是真正對孩子有利的學習，盲目培訓真的不可取。
人類從出生起就在學習。從模仿成年人的行為，模仿語言，到接受高等教育，他們從未停止過學習。但學習不可能一蹴而就。每件事都要注意一個過程。兒童心理發育不成熟，學習能力有限。如果你讓這個孩子過早地接觸那些合乎邏輯的東西，他們就無法理解。即使要強行理解，也需要很長時間，即使理解了，也很難保證他們會記住。通常，如果你在幾天內解決一個問題，你不會讓他在幾天內解決它。這種學習真的有效嗎？年紀越大，越年輕，想不出該怎麼想。那麼你需要他理解這些知識。除了死記硬背，他還能做什麼？因此，效率將下降。 提前教育雖說能給孩子帶來顯而易見的綜合提升，但同樣的也存在著它的缺陷，做家長的要透過多方面的考慮，適當的安排學習計劃，才會給孩子帶來更好的未來。