靈感需要碰撞？老師“碰碰車學習法”改造課堂，衰衰竟被撞成智障

“靈感需要碰撞”，這句話相信大家都聽過，而老師則認為學習的靈感同樣需要同學的碰撞，於是就把課堂改造成碰碰車的場地，還要求大家在碰撞過程中背詩，可衰衰卻成為大家針鋒相對的人，因為他不僅回答不上問題，甚至還因撞牆成為了智障，讓我們一起來看吧！

靈感需要碰撞？老師“碰碰車學習法”改造課堂，衰衰竟被撞成智障

其實靈感的碰撞主要有兩個部分，其一是同學在課堂針對知識點進行討論，只有大家各抒己見的時候，這樣才能分辨出最行之有效的學習方法，其二是要多和長輩交流溝通，因為他們的想法往往比我們更加成熟，也能促進我們學習能力的成長，可衰衰成為智障的根本原因，完全和他愚笨且不善轉動的大腦有關！

筆者認為老師的碰碰車學習法有利有弊，好同學自然在學習中收穫了快樂，可衰衰卻越學越笨，畢竟學習不是拔苗助長的過程，強行灌輸知識只能導致物極必反的結果，這點你必須要明白！

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