對於正在讀初三的同學來說，學習已經進入了十分緊張的時刻，中考，就快要來了。
可是呢，越是複習緊張，初三的老師們，卻在暗中動員一些學習差的學生，動員他們放棄中考，去填報技校，或高職。這是為何呢？
原因很簡單，只有一個：現在的中學，都需要提升自己的升學率，尤其是一些重點中學，更需要一個“好看”的升學率，好讓小學畢業生的家長看到，從而蜂擁著來報名。那些學習差的同學，早早放棄中考，就相當於是提高了整體初三學生的素質。當然了，作為學校，只是勸告，也不敢直接禁止那些差生中考。
那麼，作為家長，怎麼辦呢？應該如何應對這一局面呢？
有一類家長，比較堅持，當遇到孩子被老師勸退時，會迎難而上。畢竟，在家長眼中，中考才是正途，如果放棄中考，去讀技校，那就相當於自動放棄了光明的前途。有位親戚，孩子讀初三，在被老師勸告放棄中考時，家長與孩子進行了長談，分析了未來，最後，督促孩子努力複習，後來順利參加中考，成績還不錯，升入了一所普通高中。
還有一類家長，一旦聽到老師們的集體“轟炸”，馬上變得沒了主意，最後，學生自己也動搖了，就放棄了中考，填報了技校或職高。對於確實沒有“希望”的孩子來說，放棄中考，或許是正確的選擇。而且，讀技校和職高，也並非世界末日。也有些優秀的同學，在技校裡發憤學習，最後獲取了一技之長，成功就業。
不過，有些地區的職高，一般會跟學校掛鉤，去一個學生，回扣多少，照人頭算。一些職高技校，也不好好提升教學質量，讓孩子們去了後，學不到什麼東西，女生派去飯店，男生派去工廠。像這種技校職中，難怪家長們會“嫌棄”了。
以現在的高中升學率來看，其實有不少同學，是進不了高中的。
那麼，被“淘汰”下來的這批同學，勢必就要早做打算。如果你有恆心，能夠堅持，那就收心學習，咬緊牙關，讓自己的成績逐步提升。如果你不愛學習，想學習一門技術，那就選擇一所有責任心的學校，好好學一門技藝。現在的用人市場，對於技術工，也還是非常歡迎的。
最後，還想說一句，作為初三的老師，勸告學生放棄中考，從道義上說，是不對的。老師的勸告，還可能會打擊到學生的自信心，讓學生對於學習產生懷疑，這是不好的！畢竟，中考是公平的，人人都有機會參加，即使考不好，也不應過早“繳械投降”，您說呢？