至今沒在“班級群”說過話的學生，大多是這4種人，說中了別“傷心”

在上學的時候，大多數的班級裡都會有一個班級群，其實透過這樣一個群也能夠帶來很多的方便。同學們可以在群裡互相學習，同時也可以分享自己的心情。但是在班級群中，也有一部分的同學非常安靜，基本沒有存在感，那麼這些同學究竟是誰呢？接下來就讓我們一起來了解一下吧：

至今沒在“班級群”說過話的學生，大多是這4種人，

說中了別“傷心”。

成績普通的學生

成績普通的學生其實很難有自己的獨特特點，如果他們無法在成績上引起老師與同學的注意，再加上可能平時比較安靜，也沒有太多顯著的特點，因此在班級裡基本沒有存在感，除非可以大幅度提高學習成績，不然想要老師記住還是非常困難的。很多同學學習成績提不上來，除了自身學習能力有限，也是存在感太低，缺乏與老師溝通所導致的。

朋友緣不好

有些同學在班級裡朋友圈很不好，而且總覺得自己高高在上，誰都比不上自己，但卻從來都沒有幾個人願意一直在他身邊陪伴，這種學生在寒假的存在感也是很低的，尤其是他們也很容易在群聊中消失，一般說話的時候也沒有人會和他繼續聊下去，越漸漸說話的次數就會越來越少。

平時比較懶的學生

其實他們跟自己班裡的同學關係也是很好的，平時在一起玩的也是不錯的，但是在班級群裡卻很少說話，因為覺得打字非常的麻煩，而且甚至可能很少去看班級群的訊息，希望這其中沒有你，因為群裡偶爾還是會發一些比較重要的訊息的。這些性格安逸的學生往往更享受一個人獨處的感覺，對於他人的搭訕和交流感到很不耐煩，因此一般不會主動去搭訕和與同學聊天玩樂。

太忙沒有時間的學生

其實也有很多學生平日裡整天忙著打遊戲、寫作業，或者是被父母安排做別的事情，自然也就不會在班級群裡面說話了！如果真的是這一種的話，相信很多人都是可以理解的。好了文章到這裡就結束了，那麼對此你有什麼看法呢？歡迎大家在下方評論區留言。