近日，省教育廳公佈2021年山東省中小學優秀自制教具展評活動獲獎名單。全省共評選出一等獎53件，二等獎97件，三等獎140件，其中濟南市市中區一等獎5件，二等獎5件，三等獎4件;全省共評選出能手25人，其中市中區5人。
2021年山東省中小學優秀自制教具展評活動獲獎名單
2021年山東省中小學優秀自制教具展評活動能手名單
近日，市中區各幼兒園也開展了線上自制玩教具評比活動。老師們充分利用身邊各種廢舊材料，精心設計、大膽想象、巧妙構思，製作完成了各種造型新穎、功能多樣、可操性強的玩教具。
濟南市市中區福景幼兒園
曹戎老師《故事盒子》
作品創作說明：
自制玩教具《故事盒子》由手偶表演劇場和光影表演劇場兩部分組成。所有場景都貼著魔術貼，孩子們可以自主選擇、自由更替場景;角色分為人物、動物、景物和手偶，形象造型豐富多樣，孩子們可以和同伴一起自由創編故事。
《故事盒子》設計的尺寸可同時容納兩名幼兒進入;幼兒把可拆卸的背景拿下來，開啟燈光，身體轉向後方就可以探索光影小劇場了，遊戲結束孩子們可以將道具收放到盒子周邊的收納盒中。獨特的設計可以讓幼兒樂於探索，豐富的造型可以激起幼兒心中的故事，從而鍛鍊幼兒的語言組織和講述的能力。
濟南市市中區愛都幼兒園
程玥老師《百變魔盒》
作品創作說明：
1.適用性強，便利教學。操作物品涵蓋五大領域，並針對其目標設計。
2.品種多樣，易於操作。能夠針對中、小班幼兒年齡特點，幼兒可以獨立操作。
3.價效比高，適於普及。從材料的質地、色彩、圖案和包裝等多方面精心製作。質優價廉，適於普及推廣。讓每個孩子有一套屬於自己的玩教具。
濟南市市中區福景幼兒園
王昭穎老師《敲擊軌道滑珠子》
作品創作說明：
這個有趣的互動玩具，主要用到了力學上的槓桿原理，就是我們發球的部位。較寬的冰棒棒相當於力臂，被支架上的小圓木棒一分為二，我們敲擊的一端相當於動力臂，彈起小球一端相當於阻力臂。孩子們用錘子敲擊動力臂端，便會讓阻力臂端產生力彈起小球，讓小球到達軌道通道頂端，從而順著軌道繼續滾動旋轉。學習感知物理知識同時，也考驗孩子的爆發力。
濟南市市中區福景幼兒園
李榮臻老師《瓶蓋音樂盒》
作品創作說明：
音樂盒短小又活潑的樂曲可以培養幼兒的節奏感和審美的情趣。瓶蓋音樂盒的想法來源於音樂盒原理，即動力帶動表面有小凸起的音筒勻速轉動，當凸起經過音板音條時會撥動簧片，使簧片按設定的振動頻率振動而發出設定的聲音。轉筒上的一個個瓶蓋相當於是樂譜上一個個音符，當我們轉動轉筒時，瓶蓋會撥動琴錘，隨即發出聲音。
瓶蓋音樂盒既能讓幼兒親身感知音樂盒的原理，又能根據圖譜進行瓶蓋和音符配對，利於幼兒建立一一對應的概念，發展幼兒的觀察力、判斷力，透過擰瓶蓋還能鍛鍊幼兒的手部力量、精細動作發展。
濟南市市中區優尼克幼兒園
於欣、荊鑫宇、馬琳、王小悅老師《魔法箱》
作品創作說明：
魔法箱是一個利用廢舊材料自制的玩教具，是教師根據教學需要和幼兒發展需要設計的一款玩教具，配合日常教學，讓幼兒自主活動。採用抽拉的形式進行遊戲，外形設計獨特、材料顏色鮮豔、使用安全、構思新穎，既能激發幼兒的想象力和創造力，也能讓幼兒充滿興趣，有想玩的慾望。魔法箱裡麵包含五種不同的遊戲形式，每種遊戲有多種玩法，幼兒可自主選擇遊戲，對於幼兒而言，沒有材料就沒有真正的學習，魔法箱給孩子們提供了不同材質的多種材料，一套玩教具可供十多人同時使用。