作為父母，總是教育孩子要善良大方，要有無私奉獻的精神。
比如其他小朋友想要玩自己的玩具，要大方地讓給人家，如果別人想要，還要善良地送給人家。、
家長這種教育孩子要善良的行為，從根本上剝奪了孩子的自主權，從行為上傷害了孩子的內心。
家長可以培養孩子擁有善良的心地，但是善良也是要有底線的，不然這種無私的善良，只會讓孩子變成一個“軟柿子”。
父母的哪些教育方式，容易讓孩子成長為“軟柿子”？
1、不斷地打擊孩子
有些家長總是在教育的過程中用錯方式，以為用打擊孩子的自信，同時可以激發他們的潛能，讓孩子可以就此反省然後有突出的發揮。
可是對於孩子來說，他們的心靈其實非常脆弱，這種貶低孩子和打擊孩子的行為，有可能伴隨他們一生都不能磨滅，從而越來越失去自信。
遇到事情只會用怯懦的方式去逃避，遇到自己不想做的事情時也不懂得拒絕別人。
尤其是在跟別人的交際過程中，會不由自主地產生自卑心理，成為一個“軟柿子”。
2、過分地壓制孩子
家長往往喜歡擺高自己長輩的姿態，在孩子面前區分出家庭成員的地位。
在孩子犯錯的時候，總是用嚴厲的批評方式去強化自己的等級，從而壓制孩子的情緒表達。
導致孩子有什麼想說也不敢說，也不懂得去反抗，最終成就了他們軟弱的個性，成為群體生活中容易被欺負的“軟柿子”。
3、“代為”成為習慣。
代替有些家長實在太寵溺自己的孩子了，對於孩子應該自己去做的事情，總是代替孩子去操辦。
比如自己的作業，如果孩子不會做，家長就會直接去幫忙，還有孩子之間發生矛盾，家長也會替孩子去理論去爭辯。
這樣只會阻礙孩子獨立思考的能力，面對問題解決的能力，導致孩子對家長的依賴性過強。
這一類孩子在遇到困難的時候，不僅不能勇敢去克服，在受到欺負的時候也只想依賴父母，要麼就去逃避，從來都不會自己去承擔。
隨著成長只會越來越沒擔當，缺乏膽量，從而成為別人喜歡欺壓的物件。
4、對孩子控制慾太強
大多數家長的控制慾都是非常強的，他們的這種控制慾其實往往處於對孩子的愛，生怕放手就會讓孩子受傷。
希望孩子可以按照自己的套路去走，孩子在這樣的控制慾下成長，他們只會成為家長手中的木偶，在學校也會成為別人的小跟班，還會因為膽小而常常遭受到欺凌。
5、過分地“自我為中心”
父母對於孩子總是捧在手心的，所以在教育的過程中，只會無條件地順從孩子的意思。
從而培養成孩子以自我為中心的性格，在跟別家小孩相處的時候，同樣會以自己為中心。
成為別人眼中自私自利，小氣計較的角色，在群體中會越來越難融入，因此被孤立和被欺負的物件。
在這3個方面，父母要讓孩子學會“狠心”
1、受到欺負時，學會反抗
在孩子的成長過程中未免會遭受到一些不良同學的欺負，一般來說家長可能會給出正常的教育方式：告訴老師，但告訴老師解決不了根本問題。
孩子一旦遭遇到欺凌，作為家長一定要教會孩子狠心，勇敢地反抗同時要做出反擊。
讓別人也受到教訓感受被欺負的滋味，在反擊的同時其實也可以提高孩子的自信心。
2、學會與“好朋友”絕交
孩子的交友的過程中，其實同樣會接觸到各式各樣的人。
父母除了要告訴孩子，在交友過程中不可以盲目地去討好別人之外，同時如果結交了那種見利忘義的朋友，孩子要學會果斷地跟這種“好朋友”絕交。
自己真心為朋友父母，最後卻敗在了利益上，這種朋友是最可怕的，如果持續跟這種朋友交往，受傷的永遠只會是自己。
3、對過分請求要說“不”
善良的孩子在成長路上總會遇到別人的無理請求，有時候孩子處於好心，可能一下子就會急著去滿足別人的要求。
這時候家長一定要及時教會孩子要拒絕，面對不合理的請求要堅決說不。
讓孩子去拒絕的過程其實可以給他們帶來思考，什麼樣的請求才是合理的，而什麼樣的請求是無理的。
善良可以用來對待他人，但不能被別人當成是一種無理的求助工具。
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